دکتر مینا محبی
دکتر مینا محبی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر مینا محبی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی بر انگیزش و خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی | دوره: 16، شماره: 64 |
| 2 | پیشایندها و پیامدهای تنظیم هیجانی در دانش آموزان دختر: نقش حمایت خودمختاری والدین، معلم و کنترل ادراک شده (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 13، شماره: 23 |
| 3 | رابطه دلبستگی به والدین و ادراک از تعارض بین والدین با اختلال اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر: نقش میانجی گری راهبرد مقابله ای هیجان مدار (دریافت مقاله) | مجله روان شناسی بالینی:نو آوری ها در پژوهش و عمل | دوره: 8، شماره: 1 |
| 4 | سنجش کنشی رفتار: روی آوردی در طراحی مداخلات رفتاری برای رفتارهای چالش انگیز در مدارس (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 3، شماره: 4 |
| 5 | طراحی و ارزیابی اثربخشی مداخله رفتاری بر کاهش قلدری جسمانی و بهبود پیوند با مدرسه در دانش آموزان: روی آورد مدرسه محور (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 6، شماره: 3 |
| 6 | کاهش قلدری جسمانی و بهبود شایستگی اجتماعی در دانش آموزان: از سنجش کنشی رفتار تا طراحی مداخله رفتاری (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 13، شماره: 46 |
| 7 | مطالعه مقایسه ای رفتار قلدری، پیوند با مدرسه و شایستگی اجتماعی در دانش آموزان قلدر و طرفداران قلدری (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 5، شماره: 4 |
| 8 | مقایسه پیوند با مدرسه در نیمرخهای مختلف انگیزشی دانشآموزان: تحلیل مبتنی بر شخص (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 16، شماره: 1 |
| 9 | نقش واسطه ای پرخاشگری واکنشی در رابطه بین حساسیت به قربانی شدن و احساس تنهایی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی | دوره: 15، شماره: 60 |
| 10 | واکاوی تجارب دانش آموزان پایه نهم از فرایند انتخاب رشته تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 11، شماره: 4 |
| 11 | ویژگی های روانسنجی آزمون قیاس رمزگونه (EA) (دریافت مقاله) | مجله روش ها و مدل های روان شناختی | دوره: 2، شماره: 7 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | پایایی و تحلیل عامل تاییدی مقیاس خود-گزارشی شایستگی اجتماعی در دانش آموزان پسر (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی |
| 2 | پایایی و تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه حساسیت به عدالت در دانش آموزان (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی |
| 3 | دیدگاه پدران و مادران در باره دوره های مجازی آموزش خانواده: یک مطالعه مقایسه ای (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه |
| 4 | رابطه هوش هیجانی و منبع کنترل درونی با خودکارآمدی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی دانشجویان علوم تربیتی ایران |
| 5 | مقایسه پیوند پدرانه و مادرانه در دانش آموزان واجد و فاقد رفتار قلدری (دریافت مقاله) | چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی |
| 6 | مقایسه حمایت خودمختاری والدینی و معلم در دانش آموزان دارای عملکرد تحصیلی بالا و پایین (دریافت مقاله) | چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی |
| 7 | نشخوارگری و فاجعه نمایی در اختلال کمبود توجه/بیش فعالی (دریافت مقاله) | پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com