دکتر فریبا درتاج
دکتر فریبا درتاج
Dr. Fariba Dortaj
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر فریبا درتاج
Dr. Fariba Dortaj
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | The Impact of Using the Reverse Learning Approach on Educational Goals and Lifelong Learning (دریافت مقاله) | فصلنامه یادگیری و حافظه | دوره: 3، شماره: 9 |
| 2 | تبیین الگوی مدیریت جهادی حاج قاسم در دوران دفاع مقدس (دریافت مقاله) | فصلنامه مکتب درس آموز حاج قاسم سلیمانی | دوره: 1، شماره: 1 |
| 3 | رابطه بین جو یادگیری برخط با سازگاری و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت | دوره: 4، شماره: 1 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | بررسی تحلیلی نقش و میزان اعتماد به نفس و معنویت سازمانی در محیط کار بین معلمان مقطع ابتدایی (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم |
| 2 | بررسی رابطه بین سلامت معنوی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی پژوهشمند |
| 3 | بررسی رابطه سلامت معنوی بر رشد و شخصیت دانش آموزان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی |
| 4 | تاثیر آموزش اخلاق دینی بر رشد روانی و انگیزشی دانش آموزان در مقطع ابتدایی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی |
| 5 | تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه در شهر سراوان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی |
| 6 | تاثیر اعتقادات دینی بر پویایی روابط اجتماعی در جامعه دانش آموزان متوسطه شهربندر خمیر (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com