دکتر محمد امینی
دکتر محمد امینی
Dr. Mohammad Amini
دانشیار دانشکده علوم انسانی گروه:علوم تربیتی دانشگاه کاشان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر محمد امینی
Dr. Mohammad Amini
دانشیار دانشکده علوم انسانی گروه:علوم تربیتی دانشگاه کاشان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | آسیب شناسی رشد خالقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران (مورد مطالعه: مدارس دوره متوسط اول کاشان) (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 9، شماره: 1 |
| 2 | ارزیابی کاریزمای اساتید و نقش آن در برنامه‌درسی تجربه‌شده (مورد مطالعه: دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان) (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 8، شماره: 14 |
| 3 | ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته های مهندسی ازدیدگاه دانشجویان مطالعه موردی: دانشگاه کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 14، شماره: 55 |
| 4 | ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی | دوره: 5، شماره: 2 |
| 5 | ارزیابی مهارتهای فراشناختی دانشجویان در دروس معارف اسلامی، بازاندیشی در کارکردهای نظام آموزش عالی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 21، شماره: 21 |
| 6 | ارزیابی میزان مسئولیت پذیری دانشجویان دانشگاه کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی | دوره: 3، شماره: 7 |
| 7 | ارزیابی و تحلیل مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان رشته های مهندسی (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 16، شماره: 63 |
| 8 | بازخوانی رابطه ایدئولوژی و نظام آموزشی (دریافت مقاله) | فصلنامه علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد | دوره: 17، شماره: 2 |
| 9 | بازشناسی جایگاه فراموش شده هوش هیجانی در آموزش عالی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 3، شماره: 7 |
| 10 | بررسی ابعادپنهان برنامه های درسی دررشته های مهندسی مطالعه موردی: دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 15، شماره: 60 |
| 11 | بررسی اثربخشی برنامه درسی تربیت سیاسی مقطع متوسطه از دیدگاه دبیران و دانش آموزان: مطالعه موردی شهر کاشان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 7، شماره: 1 |
| 12 | بررسی تطبیقی تفکر انتقادی در دانشگاه کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی | دوره: 8، شماره: 28 |
| 13 | بررسی دیدگاه دانشجویان درباره موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی دردانشگاه ها و مراکز آموزش عالی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 4، شماره: 13 |
| 14 | بررسی رفتار اخلاقی دانشجویان با رویکرد توجه به بیم ها و امیدها (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 9، شماره: 16 |
| 15 | بررسی سبک ها و شیوه های یادگیری دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 18، شماره: 69 |
| 16 | بررسی و ارزیابی نگرش مذهبی دانشجویان دانشگاه آزاد خرم آباد (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی | دوره: 12، شماره: 23 |
| 17 | بررسی وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 17، شماره: 66 |
| 18 | برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه دوم؛ چالش های موجود (وارسی تجارب زیسته دبیران) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 29، شماره: 53 |
| 19 | تاملی بر جایگاه و چگونگی توجه به پرورش معنویت در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 8، شماره: 16 |
| 20 | تحلیل جایگاه هوش معنوی در میان مجریان و دریافت کنندگان کتاب درسی دین و زندگی دوره متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 16 |
| 21 | تحلیل محتوای کتاب های هدیه های آسمان و فارسی مقطع ابتدایی از نظر توجه به مهدویت (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی | دوره: 6، شماره: 10 |
| 22 | تحلیل نشانه شناسی نظام آموزش و پرورش ایران (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 5، شماره: 9 |
| 23 | تحلیل و ارزیابی هویت ملی و دینی دانشجویان دانشگاه کاشان و علوم پزشکی کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی | دوره: 4، شماره: 12 |
| 24 | تدین و تعالی معنوی در دانشگاه اسلامی از دیدگاه رهبر انقلاب (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی | دوره: 19، شماره: 64 |
| 25 | جایگاه ضعیف تفکر انتقادی در برنامه های درسی مدارس متوسطه (مطالعه ای با روش خبرگی و نقادی تربیتی) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی | دوره: 3، شماره: 8 |
| 26 | ضعف یادگیری و عملکرد تحصیلی دختران دانش آموز مقطع متوسطه؛ واکاوی تجارب دبیران زن (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی فرهنگی زن | دوره: 11، شماره: 41 |
| 27 | مطالعه پدیدارشناسانه عوامل ضعف یادگیری با تمرکز بر تجارب زیسته دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم (دریافت مقاله) | فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور | دوره: 1، شماره: 1 |
| 28 | موانع و چالش های فرهنگ نقد در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی؛ واکاوی تجارب زیسته دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه راهبرد فرهنگ | دوره: 14، شماره: 53 |
| 29 | نقدی بر کتاب برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی | دوره: 17، شماره: 6 |
| 30 | واکاوی دیدگاه ها و عملکرد معلمان در زمینه تکلیف دهی به دانش آموزان در پایه های دوره اول ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 11، شماره: 2 |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com