دکتر محمدرضا سرمدی
دکتر محمدرضا سرمدی
Dr. Mohamad Reza Sarmadi
استاد- دانشگاه پیام نور استان تهران
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر محمدرضا سرمدی
Dr. Mohamad Reza Sarmadi
استاد- دانشگاه پیام نور استان تهران
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | • طراحی الگوی آسیب شناسی روش تربیتی تحمیل به نفس از منظر آیات و احادیث براساس نظریه داده بنیاد (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی | دوره: 16، شماره: 31 |
2 | آموزش به سبک چندرسانه ای و تاثیرآن بر میزان یادگیری واژگان زبان انگلیسی (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش پژوهی | دوره: 2، شماره: 6 |
3 | آموزه های تربیتی نوعمل گرایی در دیدگاه ریچارد رورتی و امکان بهره گیری از آن در نظام آموزشی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی | دوره: 2، شماره: 6 |
4 | اثربخشی درس افزارآموزشی مبتنی بر الگوی MMS بر میزان یادگیری و یادداری فراگیران (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 13، شماره: 3 |
5 | اثربخشی رعایت اصول طراحی آموزشی (۱۴ اصل چندرسانه ای ون مرینبور و کستر) بر یادگیری و یادداری در محیط های یادگیری چندرسانه ای (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | دوره: 5، شماره: 1 |
6 | اخلاق جهانی و جامعه ایرانی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی | دوره: 2، شماره: 2 |
7 | ارائه الگوی ارزشیابی کیفیت آموزش ترکیبی در آموزش عالی مبتنی بر رویکرد ارزشیابی سیپ (مورد مطالعه: در واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 14، شماره: 51 |
8 | ارائه الگوی تربیت جنسی در ایران بر مبنای برنامه جامع آموزش جنسی(CSE) (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 17، شماره: 3 |
9 | ارائه مدل علی اثربخشی تدریس برخط بر اساس نگرش نسبت به تدریس برخط؛ نقش واسطه ای خودکارآمدی تدریس برخط (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 13، شماره: 1 |
10 | ارائه مدل علی پیش بینی حضور اجتماعی براساس حضور شناختی(با واسطه گری جویادگیری برخط): (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری | دوره: 5، شماره: 17 |
11 | ارائه مدل علی روابط جذب شناختی، نیاز به شناخت و سودمندی ادراک شده یادگیری در واقعیت افزوده: نقش واسطه ای خودکارآمدی و درگیری شناختی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 8، شماره: 4 |
12 | ارائه مدل علی روابط نیاز به شناخت و غوطه وری در جریان بازیهای دیجیتال در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه (دریافت مقاله) | دوفصلنامه شناخت اجتماعی | دوره: 9، شماره: 1 |
13 | ارائه مدل علی عوامل موثر بر یادگیری خودتنظیمی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 19، شماره: 82 |
14 | ارائه مدل علی قصد استفاده از آموزش برخط در بین اعضای هیئت علمی (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 4، شماره: 16 |
15 | ارائه ی مدل علی اثربخشی تدریس برخط بر اساس سواد تدریس برخط؛ نقش واسطه ای خودکارآمدی تدریس برخط (کاربرد تحلیل مسیر) (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 19، شماره: 1 |
16 | ارایه مدل علی اخلاق کار اسلامی و تعهد سازمانی با نقش واسطه ای عدالت سازمانی و ارزش های شغلی (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 7، شماره: 27 |
17 | ارزیابی بلوغ مدیریت دانش با استفاده از مدل سازمان بهره وری آسیایی (مطالعه موردی: شهرداری تهران) (دریافت مقاله) | فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی | دوره: 6، شماره: 21 |
18 | ارزیابی کیفیت و مدل سازی خدمات آموزشی در دانشگاه پیام نور (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 8، شماره: 2 |
19 | از معرفت شناسی علامه طباطبایی تا تفکر چند وجهی در تربیت زیبا شناختی با نگاهی به قرآن کریم (دریافت مقاله) | دوفصلنامه آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث | دوره: 2، شماره: 1 |
20 | استلزامات تربیتی مولفه های زیبایی شناسی جان دیویی در نظام آموزش از دور ایران (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 15، شماره: 32 |
21 | اعتبار سنجی مولفه های آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 7، شماره: 28 |
22 | اعتبار یابی الگوی تحقق و بالندگی عشق و نقش آن در تربیت عاطفی جوانان (دریافت مقاله) | فصلنامه خانواده درمانی کاربردی | دوره: 3، شماره: 1 |
23 | الگوی برنامه درسی مبتنی بر صبر در دوره ابتدایی براساس آموزه های اسلامی با بهره گیری از تکنیک دلفی (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | دوره: 14، شماره: 1 |
24 | Effect of Distance Education via Short Message Service of Mobile Phones on Self-efficacy and HbA۱C of Patients with type ۲ Diabetes Mellitus (دریافت مقاله) | مجله مراقبت های پیشگیرانه در پرستاری و مامایی | دوره: 4، شماره: 2 |
25 | The Explanation of the Curriculum Characteristics of the E-Learning System Based on the Proposed Principles of Constructivist Approach (دریافت مقاله) | مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی | دوره: 8، شماره: 4 |
26 | بازنمایی تربیت اسلامی در تحلیل محتوای صحیفه سجادیه(مطالعه کیفی) (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 20، شماره: 2 |
27 | بازی با حروف الفبای انگلیسی و تاثیرآن بر خلاقیت مشارکتی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 7، شماره: 2 |
28 | بررسی آرای کانت و هابرماس در زمینه تربیت اخلاقی (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی | دوره: 3، شماره: 25 |
29 | بررسی اثربخشی نظارت دبیر محور بر بهبود کیفیت یادگیری درس شیمی در بین دانش آموزان پسر دوم دبیرستان شهر قم و دبیران شیمی آنان (دریافت مقاله) | فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی | دوره: 8، شماره: 2 |
30 | بررسی انطباق عناصر برنامه درسی مقطع کارشناسی نظام یادگیری الکترونیکی با آموزه های رویکرد سازنده گرایی از دیدگاه استادان و دانشجویان دانشگاه پیام نور (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 14، شماره: 55 |
31 | بررسی برنامه درسی (اهداف، محتوا، راهبردهای یاددهی- یادگیری و ارزشیابی) نظام یادگیری الکترونیکی بر پایه دیدگاه سازا گرایی و ارائه الگوی مناسب در دانشگاه پیام نور (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 11، شماره: 1 |
32 | بررسی تاثیر برنامه های محیط زیستی تلویزیون بر ارتقای آگاهی و نگرش محیط زیستی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه علوم و تکنولوژی محیط زیست | دوره: 20، شماره: 2 |
33 | بررسی تاثیر نوع سوال و سطح پردازش سوالات در آزمون های بازشناسی و یادآوری بر عملکرد حافظه دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 2، شماره: 8 |
34 | بررسی تطبیقی تربیت ظاهر و باطن در کلام مولانا و سعدی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات و تحقیقات ادبی دانشگاه خوارزمی | دوره: 5، شماره: 14 |
35 | بررسی خاستگاه تومیسم و آموزش و پرورش قرون وسطی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی | دوره: 2، شماره: 15 |
36 | بررسی رابطه استفاده از ابزار های جهانی شدن با حجاب بانوان لیگ برتر فوتسال ایران (دریافت مقاله) | مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی | دوره: 2، شماره: 3 |
37 | بررسی رابطه ی متغیرهای باورهای هوشی، عزت نفس و انگیزه ی پیشرفت با کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه پیام نور استان های آذربایجان شرقی و غربی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 4، شماره: 14 |
38 | بررسی سواد محیط زیستی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان مرکزی با تاکید بر جنسیت و مقایسه آن از دیدگاه اسلام و اکوفمنیسم (دریافت مقاله) | مجله انسان و محیط زیست | دوره: 15، شماره: 2 |
39 | بررسی عوامل مؤثر بر تلفیق و کاربرد فناوری آموزش از دور در کلاس درس و طراحی الگویی برای آن (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 16 |
40 | بررسی عوامل همبسته با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم راهنمایی بر اساس نتایج آزمون TIMSS-Rو ارائه الگوی تحلیل مسیر برای بررسی تاثیر هر یک از عوامل بر پیشرفت تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 5، شماره: 1 |
41 | بررسی کاربرد آموزش غیر رسمی در آموزش شهروندی (مطالعه موردی: مرکز مطالعات و برنامه ریزی شهر تهران) (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه پژوهی فرهنگی | دوره: 1، شماره: 2 |
42 | بررسی میزان آمادگی اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی غرب کشوربرای کاربرد آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی-یادگیری (دریافت مقاله) | مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام | دوره: 19، شماره: 4 |
43 | بررسی نقش علم گرایی در زوال معنویت با رویکرد انسان شناسانه (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 16، شماره: 1 |
44 | بررسی نقش نظام آموزش از دور برتوسعه منابع انسانی در دانشگاه پیام نور (ایران) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 8 |
45 | بررسی وضعیت کارآمدی معلمان شهرقم براساس الگوی معلم کارآمدمتناظربه سند تحول بنیادین وبرنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی سیاسی ایران | دوره: 5، شماره: 12 |
46 | پیش فرض های تربیتی هرمنوتیک در نسل های آموزش از دور (دریافت مقاله) | پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت | دوره: 8، شماره: 1 |
47 | تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر کنترل خلق افسرده و اضطراب دانشجویان مربی کودک دانشکده فنی و حرفه ای دختران بروجرد (دریافت مقاله) | فصلنامه کارافن | دوره: 15، شماره: 43 |
48 | تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر رفتار محیط زیستی دانش آموزان پایه هفتم متوسطه (دریافت مقاله) | مجله انسان و محیط زیست | دوره: 19، شماره: 2 |
49 | تاثیر آموزش فلسفه به کودکان بر دانش، حساسیت و نگرانی محیطزیستی دانشآموزان پایه هفتم متوسطه (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تفکر و کودک | دوره: 10، شماره: 1 |
50 | تاثیر بافت مفهومی سئوال ها بر عملکرد حافظه روزمره در آزمون های بازشناسی و یادآوری (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 14، شماره: 3 |
51 | تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 3، شماره: 12 |
52 | تاثیر برنامه فلسفه برای کودکان (فبک) بر نگرش اخلاقی دانش آموزان و تبیین مولفه های آن ازمنظر قرآن (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 27، شماره: 43 |
53 | تاثیر برنامه یادگیری الکترونیکی بر مهارت املا نویسی دانشآموزان مبتنی بر اصول طراحی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 4، شماره: 2 |
54 | تاثیر چندرسانه ای پروژه محور (PBL) بر انگیزه پیشرفت هنرجویان رشته کامپیوتر (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 3، شماره: 3 |
55 | تاثیر کاربرد شبکه اجتماعی اینستاگرام در ارتقای سواد محیط زیستی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه علوم محیطی | دوره: 14، شماره: 3 |
56 | تبارشناسی ساخت ناتمام آموزش باز در ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران | دوره: 15، شماره: 3 |
57 | تبیین ابعاد و مولفه های آموزش الکترونیکی دانشگاه فرماندهی و ستاد آجابا رویکرد تحلیل محتوا (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت نظامی | دوره: 23، شماره: 1 |
58 | تبیین ابقاء دانشجو بر اساس ویژگی های روانشناختی، تجارب قبلی، پیشینه تحصیلی، مهارت های مدیریتی و کامپیوتری در محیط یادگیری الکترونیکی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 13، شماره: 4 |
59 | تبیین جایگاه ادراک زیباشناسانه در تعالی ذهنی یادگیرندگان و ارائه الگویی مفهومی برای برنامه درسی هنر (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 14، شماره: 55 |
60 | تبیین حضور اجتماعی دانشجویان دوره های برخط بر اساس حضور شناختی، خودکارآمدی در فناوری و ادراک از جو یادگیری برخط (مورد مطالعه: دانشجویان دوره های برخط دانشگاه پیام نور) (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 20، شماره: 2 |
61 | تبیین دیدگاه مذهبی روسو و نقد درونی دلالت های آن در آموزش دینی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 1، شماره: 3 |
62 | تبیین شایستگی های حرفه ای مدرسان در محیط یادگیری الکترونیک (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 2 |
63 | تبیین و اعتبار سنجی مولفه ها و شاخص های بین المللی سازی دانشکده های مجازی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 6 |
64 | تحلیل توسعه منابع انسانی از نگاه اقتصاد آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی سیاسی ایران | دوره: 5، شماره: 11 |
65 | تحلیل توسعه منابع انسانی از نگاه اقتصاد آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی سیاسی ایران | دوره: 4، شماره: 1 |
66 | تحلیل ساختار یافته الزامات و چالش های موجود در یادگیری الکترونیکی و طراحی یک الگوی کاربردی برای پیاده سازی موفق دوره های الکترونیکی در آموزش پزشکی (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 8 |
67 | تحلیل فلسفی فناوری و نقش آن در شکل گیری فضای مجازی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 14، شماره: 1 |
68 | تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره اول ابتدایی براساس مولفه های آموزش پایداری با تکنیک آنتروپی شانون (دریافت مقاله) | فصلنامه علوم و تکنولوژی محیط زیست | دوره: 23، شماره: 8 |
69 | تحلیل معرفت شناسی اگزیستانسیالیسم و استلزامات تربیتی آن در نظام آموزش از دور (با تاکید بر آموزش مجازی) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 5، شماره: 4 |
70 | تحلیلی بر وضعیت عنصر تعامل دانشجو- استاد در نظام آموزش عالی الکترونیکی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی | دوره: 6، شماره: 13 |
71 | تربیت اقتصادی به مثابه تکنولوژی دینی: چیستی و امکان تحقق (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 11، شماره: 2 |
72 | تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره وری آموزش از دور (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 7، شماره: 27 |
73 | تعیین شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب تربیت جنسی دانش آموزان دوره متوسطه اول متناظر با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 30، شماره: 54 |
74 | تعیین نوع مناسب محتوای الکترونیکی برای برنامه های آموزش مداوم اینترنتی جامعه پزشکی در ایران (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 4 |
75 | توسعه یادگیری مستمر برخط دانشجویان بر پایۀ سازهگرایی و دورههای همگانی آموزش آزاد برخط (موک) (دریافت مقاله) | فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه | دوره: 32، شماره: 4 |
76 | جایگاه عدالت آموزشی در تحول نظام تعلیم و تربیت مبتنی بر سازنده گرایی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 3، شماره: 10 |
77 | دلالت های آموزشی ایده ساختارشکنی دریدا در آموزش مجازی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 1، شماره: 4 |
78 | دلالت های تربیتی رویکرد روان شناختی سازنده گرایی در طراحی محیط های یادگیری فن آورانه (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 7، شماره: 3 |
79 | دیدگاه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران در مورد قابلیت کاربری دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیکی (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 4 |
80 | دیدگاه مدیران و متخصصان در مورد بین المللی سازی آموزش باز و از دور در ایران (بررسی موردی دانشگاه پیام نور) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 12، شماره: 42 |
81 | رابطه سازنده گرایی و موفقیت در یادگیری برخط با متغیرهای میانجی تعهد دانشجویان،آمادگی و جو یادگیری برخط (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری | دوره: 6، شماره: 20 |
82 | رابطه سواد اطلاعاتی دانشجویان آموزش الکترونیکی با عملکرد تحصیلی و رضایتمندی آنان از دوره شان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 5، شماره: 13 |
83 | راهکارهای کاهش فاصله بین وضعیت موجود و مطلوب تربیت جنسی دانش آموزان دوره متوسطه از دید معلمان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان | دوره: 4، شماره: 1 |
84 | سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان یک نظام آموزش از دور؛ مطالعه موردی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 8، شماره: 4 |
85 | سطح سواد اطلاعاتی و نقش آن در فرایند آموزش یادگیری الکترونیکی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | دوره: 17، شماره: 2 |
86 | سنتز پژوهی اثربخشی یادگیری الکترونیکی در آموزش علوم پزشکی و الزامات آن در طراحی و اجرا (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 17، شماره: 1 |
87 | سنتزپژوهی برنامه درسی مبتنی بر یادگیری همراه با تاکید بر الگوی اکر در آموزش عالی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 8، شماره: 1 |
88 | سیمای پژوهش های حوزه موک در ایران و جهان (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 17، شماره: 2 |
89 | شناسایی مولفه های اخلاق حرفه ای به منظور طراحی الگوی اخلاق حرفه ای در بستر یادگیری الکترونیکی و آموزش از راه دور (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 9، شماره: 2 |
90 | شناسایی مولفه های محیط یادگیری شخصی شده در آموزش مهندسی با فناوری هیبریدموک (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 26، شماره: 101 |
91 | شناسایی و تحلیل مولفه های تاثیر گذار بر ابقاء دانشجو در محیط یادگیری الکترونیکی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 3 |
92 | شناسایی و تحلیل ویژگیهای معرفتشناسی موک(دورهها و انبوه) (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 14، شماره: 2 |
93 | طراحی الگوی آسیب شناسی روش تربیتی عادت از منظر قرآن و احادیث براساس نظریه داده بنیاد (دریافت مقاله) | دوفصلنامه آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث | دوره: 7، شماره: 1 |
94 | طراحی الگوی تربیت جنسی در عصر جهانی شدن با تاکید بر دیدگاه اسلام: با رویکرد نظریه داده بنیاد (دریافت مقاله) | مجله پژوهش در دین و سلامت | دوره: 6، شماره: 3 |
95 | طراحی الگوی رشد اخلاقی دانش آموزان در چارچوب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 31، شماره: 60 |
96 | طراحی الگوی کیفیت یادگیری بر مبنای نظریه ارتباط گرایی زیمنس در دانشگاه های مجری آموزش از دور (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 1 |
97 | طراحی الگوی مدیریت دانش با تاکید بر خلاقیت و بهسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه های مجری آموزش از دور (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 9، شماره: 4 |
98 | طراحی الگوی مفهومی روش تربیتی تلقین از منظر اسلام (استراتژی تئوری داده بنیاد متنی) (دریافت مقاله) | مجله اسلام و پژوهش های روان شناختی | دوره: 7، شماره: 16 |
99 | طراحی مدل آموزش از دور نظام آموزشی دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه علوم و فنون نظامی | دوره: 20، شماره: 68 |
100 | طراحی مدل علی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 12، شماره: 6 |
101 | طراحی مدل مفهومی مراحل تربیت مبتنی بر دیدگاه اسلام و دلالت های تربیتی آن (استراتژی تئوری داده بنیاد متنی) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 28، شماره: 46 |
102 | طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 9، شماره: 35 |
103 | طراحی و اعتباربخشی الگوی آموزشی و پرورشی صبر بر اساس آموزه های اسلامی در دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تفکر و کودک | دوره: 14، شماره: 2 |
104 | طراحی و اعتبارسنجی مدل آموزش سرویس دانش آموزان مدارس مبتنی بر یادگیری سیار(ML) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 9، شماره: 2 |
105 | طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش سواد رسانه ای در دوره متوسطه با رویکرد کیفی (دریافت مقاله) | فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی | دوره: 15، شماره: 2 |
106 | طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر یادگیری همراه با تأکید بر الگوی اکر در آموزش عالی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | دوره: 11، شماره: 21 |
107 | طراحی و اعتباریابی مدل توانمندسازی شناختی اعضای هیات علمی در محیط های یادگیری تلفیقی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 5 |
108 | طراحی یادگیری مبتنی بر وب با تاکید بر معرفت شناسی سازنده گرایی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 11، شماره: 1 |
109 | فهم مقوله های زیبایی شناسی؛ افق های الهام بخش در فعالیت های تربیتی (بازشناسی سند تحول بنیادین) (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 13، شماره: 2 |
110 | کشف مبانی فلسفی آموزه های تربیتی وصیت نامه شهدای دانشجوی دوران دفاع مقدس (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 27، شماره: 44 |
111 | مبانی انسان شناختی از دیدگاه ملاصدرا و اصول تربیتی منتج از آن (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 28، شماره: 46 |
112 | مدل اندازه گیری ساختاری انتقال دانش موسسات و مراکز تحقیقات کشاورزی با آموزش از راه دور (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی | دوره: 7، شماره: 35 |
113 | مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان آموزش از دور بر اساس متغیرهای فردی باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 4، شماره: 14 |
114 | مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان آموزش سنتی بر اساس متغیرهای فردی باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 13، شماره: 49 |
115 | مدل سازی تاثیر راهبردهای انگیزشی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش از دور (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 5، شماره: 12 |
116 | مرور نظام مند پژوهش های انجام شده در زمینه دانشگاه پیام نور (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 5، شماره: 2 |
117 | مطالعه رابطه باورهای معرفت شناختی و سبک های یادگیری با نگرش دانشجویان نسبت به آموزش الکترونیکی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 11، شماره: 3 |
118 | مطالعه مبانی معرفت شناسی آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 8، شماره: 1 |
119 | مطالعه مدل های برنامه ریزی استراتژیک دانشگاه ها (مطالعه موردی : آموزش عالی ایران) (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 5 |
120 | مطالعه میزان رعایت اصول سازماندهی محتوا (توالی، وحدت و مداومت) در تدوین مفاهیم و مولفه های آموزش محیط زیست در محتوای دوره دبستانی از دیدگاه آموزگاران شهر تهران و ارائه راهکارهای مناسب برای آن (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | دوره: 5، شماره: 2 |
121 | مطالعه نقش آموزش از دور در ارتقاء سطح آگاهی بانوان (دریافت مقاله) | فصلنامه برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی | دوره: 2، شماره: 6 |
122 | مطالعه نقش مولفه های مرتبه علمی، سابقه تدریس و گرایش تحصیلی بر به کارگیری فرانظریه های برنامه درسی در راهبردهای یاددهی- یادگیری (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | دوره: 3، شماره: 7 |
123 | مطالعه نیازسنجی آموزشی نظام آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در راستای فرصت های یکسان آموزشی از دیدگاه اعضاء هیات علمی و دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 5، شماره: 3 |
124 | مطالعه نیازسنجی آموزشی نظام آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در راستای فرصت های یکسان آموزشی از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری | دوره: 5، شماره: 19 |
125 | مطالعه و تحلیل ماهیت، اصول، حدود، انواع و منابع معرفت شناسی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های اعتقادی کلامی | دوره: 9، شماره: 35 |
126 | مطالعه وضعیت آموزش عالی مجازی از لحاظ خدمات آموزش ارائه شده در ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 9، شماره: 29 |
127 | مفهوم شناسی تطبیقی مساله اراده آزاد و اختیار در تعلیم و تربیت بر اساس الگوی «انسان مشکک» (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های فلسفی | دوره: 16، شماره: 40 |
128 | مقایسه تاثیر آموزش به شیوه های تدریس اعضای تیم و بازگویی بر میزان یادگیری-یاددهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ایلام (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 14، شماره: 55 |
129 | مقایسه تاثیر دو روش آموزش الکترونیکی و آموزش مرسوم بر یادگیری و انگیزش آموزش مداوم جامعه پزشکی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 7، شماره: 4 |
130 | مقایسه عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان پسر کم شنوای مدارس استثنایی و تلفیقی (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 9، شماره: 3 |
131 | مقایسه نظریه های عمل گرایی و بازسازی گرایی در رابطه با آموزش اخلاق و قانون پذیری به دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری | دوره: 18، شماره: 3 |
132 | مقایسه ی یادگیری و انگیزش آموزش مداوم الکترونیکی جامعه پزشکی با استفاده از تلفیق الگوهای طراحی آموزشی و انگیزشی (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 12، شماره: 5 |
133 | مقدمه ای برای تدوین الگوی تربیت فضیلت مندانه بر مبنای سند تحول بنیادین (دریافت مقاله) | دوفصلنامه اخلاق وحیانی | دوره: 12، شماره: 2 |
134 | مکانیزم های لازم برای ارتفاع کیفیت آموزش از راه دور برای جوامع در حال تحول (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 2، شماره: 6 |
135 | میزان انطباق محتوای کتاب های درسی ریاضی دوره دوم ابتدایی با آموزش برای توسعه پایدار (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 11، شماره: 4 |
136 | نظام و روش های تربیتی درنظرگاه اسلامی ومقارنه آن با مکتب اگزیستانسیالیسم (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های اخلاقی | دوره: 10، شماره: 37 |
137 | نقش معرفت یقینی در تربیت دینی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 8، شماره: 1 |
138 | نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دوره های آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 4، شماره: 16 |
139 | نیازسنجی آموزشی اساتید گروه معارف از نظر اساتید این گروه در دانشگاههای استان تهران در سال تحصیلی ۹۱-۹۰ (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی | دوره: 16، شماره: 53 |
140 | واکاوی مولفه های تبیین کننده تمایل دانشجویان به استفاده از فنآوری یادگیری از طریق تلفن همراه در آموزش محیط زیست (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 2، شماره: 6 |
141 | وضعیت عقل، دین و علم در عصر پست مدرن و ملاحظات آن در تربیت معنوی با رویکرد انسانشناسانه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 24، شماره: 33 |
142 | ویژگی های فرهنگی یادگیرنده ایرانی در نظام آموزش الکترونیکی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 5، شماره: 1 |
143 | هنجاریابی مقیاس دانش محتوایی تربیتی بازی های دیجیتال در بین دبیران مدارس متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 7، شماره: 4 |
144 | یادداشت فنی ارایه مدل مفهومی حکمرانی پایدار در مدیریت بهم پیوسته منابع آب کشور با تاکید بر آموزش و ظرفیت سازی (دریافت مقاله) | مجله آب و فاضلاب | دوره: 28، شماره: 110 |
ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
---|---|---|
1 | آموزش مجازی ودیدگاه های تربیتی فلاسفه اسلامی (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
2 | آموزش و یادگیری الکترونیکی در ایران، چالش ها و موانع به ایده آل نرسیدن آن (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم کاربردی |
3 | ارتباط شادکامی و جهت گیری مذهبی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دختر مراکز تربیت معلم استان اصفهان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی تربیت معلم |
4 | انسان و طبیعت با نگاهی بر مفهوم طبیعت شناختی فلسفی در برنامه درسی ملی و ارائه مدل مفهومی- تربیتی آن (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام |
5 | بررسی تاثیر ابزار چندرسانه ای (کورل) بر میزان پیشرفت تحصیلی و یادداری ریاضی پایه چهارم مقطع ابتدایی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضی |
6 | بررسی تاثیر سفر زیارتی بر بهبود سلامت روان و شادکامی مدیران (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
7 | بررسی تاثیر فضای مجازی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان و ارائه راهکارهای تربیتی برای مشکلات فضای مجازی (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
8 | بررسی تاثیرآراء کمیته های انضباطی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان پیام نوراستان قم طی سالهای 1392-1382 (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی |
9 | بررسی تطبیقی هستی شناسی از منظر ابن سینا و کانت (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
10 | بررسی حجاب و کیفیت پوشش در ادیان الهی (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی |
11 | بررسی رابط بین راهبردهای یادگیری و درک مطلب (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
12 | بررسی رابطه بین اشتغال و افزایش آگاهی و بینش اجتماعی در زنان و تاثیر آن در ساختار خانواده (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
13 | بررسی رابطه بین اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
14 | بررسی رابطه بین بلوغ اجتماعی و افسردگی و اضطراب در بین دانش آموزان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
15 | بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
16 | بررسی رابطه ی سبک های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دو زبانه دردرس زبان انگلیسی (دریافت مقاله) | همایش ملی دوزبانگی (چالشها و راهکارها) |
17 | بررسی مدیریت فرهنگ در جامعه و مروری بر چالش ها و راهکارها ارتقاء سطح فرهنگ (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
18 | بررسی مفهوم نفس از نظر قرآن کریم و دانشمندان اسلامی (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی |
19 | بررسی مفهومی عزت نفس و تاثیر آن بر رشد مطلوب شخصیت (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
20 | بررسی میزان دسترسی معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهر تهران به اینترنت وکاربرد آن درموفقیت تدریس (دریافت مقاله) | همایش مدیریت تکنولوژی و نوآوری |
21 | بررسی نقش تشویق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
22 | بررسی و تعیین اثربخشی آموزش غیررسمی الکترونیکی شهروندی و مقایسه آن با روش آموزش غیررسمی حضوری در سازمان (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بینالمللی یادگیری و آموزش الکترونیکی |
23 | بررسی و مقایسه اخلاق از دیدگاه افلاطون و فارابی و ارائه راهکارهای عملی جهت تربیت اخلاقی نوجوانان و جوانان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
24 | بررسی وتحلیل آموزش ازدور بر مبنای آرای تربیتی افلاطون (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
25 | پارادایم های یاددهی یادگیری در هزاره سوم (دریافت مقاله) | چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
26 | پرورش تفکر انتقادی از طریق آموزش الکترونیک (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری |
27 | پیش بینی هویت حرفه ای براساس مولفه های ادراک از رهبری اصیل در بین معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک شیراز (دریافت مقاله) | نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت |
28 | پیش بینی هویت حرفه ای براساس مولفه های ادراک از رهبری اصیل و تعهد شغلی در بین معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک شیراز (دریافت مقاله) | نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی |
29 | تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر کنترل عواطف دانشجویان مربی کودک دانشکده فنی و حرفه ای دختران بروجرد (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی |
30 | تاثیر بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری بر پرخاشگری و اختلال نافرمانی مقابله ای کودکان دبستانی (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران |
31 | تاثیر کار و فناوری در آموزش و پرورش بر آینده تحصیلی و حرفه ای دانش آموزان1 (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی |
32 | تبیین روحیه ی پژوهشگری دانش آموزان (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
33 | تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره اول متوسطه با توجه به تربیت جنسی دانش آموزان (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی |
34 | تحلیل و بررسی ارتباط نظریه ها و رویکرد های فلسفی (لیبرالیسم، پیشرفت گرایی، پایدارگرایی، انسانگرایی، رادیکالیسم و ...) با آموزش و یادگیری مداوم (دریافت مقاله) | هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
35 | تحلیل و بررسی رویکردها و اهداف آموزش فلسفه به کودکان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
36 | تحلیل و تبیین ارتباط انسان با خود با نگاهی بر مفهوم انسان شناختی در برنامه درسی ملی و ارائه مدل فلسفی- تربیتی آن (دریافت مقاله) | نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران |
37 | تربیت جنسی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی |
38 | تربیت شهروندان الکترونیک برای زندگی در شهر الکترونیک (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
39 | تربیت شهروندی از منظر پساساختار گرایی (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی |
40 | جایگاه یادگیری به شیوه مشارکتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران |
41 | دلالتهای تربیتی مبانی ارزشی از منظر ژان ژاک روسو و جان دیویی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی مدیریت،حسابداری، اقتصاد و علوم انسانی |
42 | رابطه فرهنگ سازمانی با فرسودگی شغلی پرسنل دانشگاه علمی کاربردی هلال احمر (دریافت مقاله) | دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه |
43 | ضرورت تحول در نظام آموزش عالی و تحلیل نقش آن در توسعه فرهنگی. (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی |
44 | فرصت ها و چالش های تربیت رسمی در فضای مجازی (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
45 | فرصت ها و چالشهای نظام تعلیم و تربیت ایران در برابر جهانی شدن (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
46 | مبانی فلسفی مدیریت و رهبری آموزشی (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی پژوهش های کاربردی در مدیریت ، روانشناسی و علوم تربیتی |
47 | مروری بر اضطراب و رابطه آن با نگرانی و عدم پیشرفت تحصیلی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
48 | مروری بر عوامل استرس زا و ارائه راهکارهایی برای ارتقاء بهداشت روانی در مدارس (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
49 | مطالعه عوامل موثر بر رشد اخلاقی دانش آموزان در اکوسیستم جدید یادگیری (دریافت مقاله) | همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید |
50 | مطالعه و تحلیل ویژگی های انسان مطلوب بر مبنای مفروضات فلسفی نظریه های پایدارگرایی و پیشرفت گرایی (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی |
51 | مقایسه ای تطبیقی از فلسفه تربیتی ژان ژاک روسو و شهاب الدین سهروردی (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
52 | مقایسه مبانی تربیتی ابن سینا و روسو با تاکید بر آموزش پیش دبستانی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی |
53 | مقایسه مبانی تربیتی فارابی و لاک با تاکید بر آموزش پیش دبستانی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی |
54 | موانع و مشکلات استقرار نظام آموزش مجازی در دانشگاه پیام نور از دیدگاه رؤسا و اعضای هیات علمی دانشگاههای پیام نوراستان آذربایجان غربی (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین |
55 | نظرات ایهاب حسن و دریدا در خصوص پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی |
56 | نقد و بررسی آموزش از دور بر مبنای ارزش شناسی ارسطو (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
57 | نقش توانمندسازی در فرایند یاددهی - یادگیری با تاکید بر ضرورت نیازسنجی (دریافت مقاله) | چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی |
58 | نقش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر کاهش آسیب های فضای مجازی (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
59 | نگاهی دوباره به اخلاق یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های مجازی (دریافت مقاله) | دومین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی |
60 | هستی شناختی در برنامه درسی ملی با تاکید بر"مفهوم جهان آخرت"و ارائه مدل"منطقی- تربیتی" ارزیابی برنامه (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی،اجتماعی و سبک زندگی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com