دکتر رحمت اله مرزوقی
دکتر رحمت اله مرزوقی
Dr. Rahmatolah Marzoghi
استاد تمام مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و درسی دانشگاه شیراز
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر رحمت اله مرزوقی
Dr. Rahmatolah Marzoghi
استاد تمام مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و درسی دانشگاه شیراز
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | ارائه الگوی علی کیفیت محیط دانشگاه، ارزش های دانشجو و آداب علمی دانشجویان (دریافت مقاله) | مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد | دوره: 15، شماره: 1 |
| 2 | ارائه الگوی علی کیفیت محیط دانشگاه، تسهیم دانش و عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه شیراز (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 14، شماره: 8 |
| 3 | ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 11، شماره: 45 |
| 4 | ارزشیابی برنامه درسی دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیرازبر اساس رویکرد آموزش مادام العمر (دریافت مقاله) | فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی | دوره: 11، شماره: 2 |
| 5 | ارزیابی (میزان قابلیت تحقق، اجرا و سودمندی) برنامه درسی آموزش پیشگیری از HIV/ AIDS برای مربیان بهداشت مدارس متوسطه ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 17، شماره: 65 |
| 6 | ارزیابی تربیت دینی دانش آموزان دوره دوم متوسطه: مطالعه موردی شهر شیراز (دریافت مقاله) | فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 4، شماره: 2 |
| 7 | ارزیابی چالش های اسلامی شدن سیستم های آموزشی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 7، شماره: 1 |
| 8 | ارزیابی مولفه های کارآفرینی در برنامه درسی تجربه شده دانشجویان دانشگاه کابل (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 15، شماره: 58 |
| 9 | ارزیابی میزان به کارگیری تکنیک اجراسنجی برنامه درسی به وسیله معلمان دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 8، شماره: 2 |
| 10 | ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 11، شماره: 41 |
| 11 | اعتباریابی مقیاس «حیات طیبه» مبتنی بر منابع اسلامی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 11، شماره: 22 |
| 12 | الگوی آموزش مبتنی بر مفهوم ریزوماتیک و تاثیر آن بر تفکر خلاق (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 19، شماره: 2 |
| 13 | الگوی مدرسه اسلامی حکمت ازمنظر دلالت های تربیتی عقل (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 12، شماره: 24 |
| 14 | الگوی مفهومی تعامل مدرسه، خانواده و مسجد از منظر تعلیم و تربیت اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات راهبردی بسیج | دوره: 21، شماره: 79 |
| 15 | انسان و تربیت از منظر صحیفه سجادیه (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه دینی | دوره: 5، شماره: 15 |
| 16 | بافتنگاری سازوکارهای رهبری برای توسعه فرهنگ در دانشگاه اسلامی در چارچوب مدل توسعه نظامهای رفتاری (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی | دوره: 8، شماره: 29 |
| 17 | بررسی تاثیر مهارت های شهروندی سایبری بر استفاده بهینه از فضای مجازی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 3 |
| 18 | بررسی تطبیقی عنصر محتوای کتب در برنامه درسی رسمی آموزش علوم تجربی ایران با ژاپن ، آلمان، انگلستان ،فرانسه و آمریکا (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی سیاسی ایران | دوره: 5، شماره: 12 |
| 19 | بررسی تطبیقی عنصر هدف در برنامه درسی رسمی آموزش علوم تجربی ایران با ژاپن ، آلمان، انگلستان ،فرانسه و آمریکا (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی سیاسی ایران | دوره: 5، شماره: 5 |
| 20 | بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی منابع انسانی وچابکی سازمانی در دانشگاه شیراز (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی | دوره: 1، شماره: 4 |
| 21 | بررسی رابطه بین کیفیت تجارب یادگیری با استرس علمی و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور | دوره: 10، شماره: 4 |
| 22 | بررسی رابطه ویژگیهای فردی و تجارب دانشجویان با دستاوردهای آنان از تحصیل در مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 11 |
| 23 | بررسی روابط بین فرهنگ تحقیقاتی دانشگاه و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: نقش واسطه گری توانمندی نگارش علمی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 13، شماره: 47 |
| 24 | بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت و راهنمایی استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری (دریافت مقاله) | مجله مطالعات برنامه ریزی آموزشی | دوره: 8، شماره: 16 |
| 25 | بررسی مقایسه ای نظام ارزش ها در اسلام و نظام ارزشی شوارتز (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت زنجیره تامین | دوره: 5، شماره: 17 |
| 26 | بررسی مقایسه ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش های بنیادین شوارتز (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 3، شماره: 10 |
| 27 | بررسی مولفه های ارزیابی اثربخشی درونی دوره های آموزش الکترونیکی دانشگاهی (دریافت مقاله) | مجله آموزش عالی ایران | دوره: 11، شماره: 1 |
| 28 | بررسی میزان انطباق آموخته‌های دینی دانش آموزان دوره دوم متوسطه با الگوی پیشنهادی نظریه تربیت دینی فضامندبومی-جهانی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 15، شماره: 3 |
| 29 | بررسی نظام ارزشی معلمان مدارس استثنایی استان بوشهر (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 12، شماره: 4 |
| 30 | بررسی نقش اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آن ها به دانشگاه (دریافت مقاله) | فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور | دوره: 6، شماره: 4 |
| 31 | بررسی نقش التزام کارکنان در روابط بین تعدی نظارتی و خودکارآمدی نوآورانه آنان (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت بهره وری | دوره: 10، شماره: 2 |
| 32 | بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه شیراز (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 3، شماره: 12 |
| 33 | برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر- رویکرد کیفی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | دوره: 7، شماره: 13 |
| 34 | برنامه درسی حقوق بشر در آموزش عالی: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 6 |
| 35 | برنامه درسی در میعادگاه حقیقت (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 17، شماره: 67 |
| 36 | برنامه های درسی آموزش پدافند غیر عامل (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مدیریت بحران | دوره: 4، شماره: 0 |
| 37 | پرورش تفکر خلاق دانشجویان مرحله بالینی دوره پزشکی عمومی با استفاده از سبک سناریونویسی (دریافت مقاله) | دانشور پزشکی (نشریه پژوهشی پایه و بالینی) | دوره: 32، شماره: 2 |
| 38 | تأثیر تدریس مشارکتی بر انسجام گروهی دانشجویان: بررسی نقش واسطه ای رویکردهای مشارکت (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 16، شماره: 3 |
| 39 | تبیین الگوی علی سبک های یادگیری مرجح دانشجویان، یادگیری غیررسمی دیجیتال و عملکرد تحصیلی آنان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 8، شماره: 3 |
| 40 | تبیین نقش فضیلت سازمانی در ارتقای اعتماد سازمانی در سازمان های دولتی اخلاق محور (دریافت مقاله) | فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری | دوره: 13، شماره: 1 |
| 41 | تحلیل رابطه پرسه زنی سایبری با تعدی غیراخلاقی سایبری و احساس شادکامی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری | دوره: 13، شماره: 3 |
| 42 | تحلیل محتوای کیفی کتاب های درسی دوره ابتدایی از منظر جهت گیری جنسیتی (دریافت مقاله) | فصلنامه زن در توسعه و سیاست | دوره: 13، شماره: 4 |
| 43 | تحلیل و نقد نظری و روششناختی اسناد تحول بنیادین آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) | پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت | دوره: 6، شماره: 2 |
| 44 | تدوین الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی– یادگیری در دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 12، شماره: 2 |
| 45 | تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 10، شماره: 38 |
| 46 | تدوین برنامه درسی صلح در آموزش عالی: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 10، شماره: 5 |
| 47 | تربیت مدنی از دیدگاه اسلام: رویکردی به پرورش سیاسی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 1، شماره: 1 |
| 48 | توسعه الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک و تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 9، شماره: 3 |
| 49 | توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی | دوره: 5، شماره: 18 |
| 50 | توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 14، شماره: 6 |
| 51 | توسعه و اعتبار یابی الگوی تعاملی آموزش خلاقیت در درس علوم تجربی دوره اول متوسطه و تاثیر آن بر پرورش خلاقیت دانش آموزان: مطالعه ترکیبی (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 10، شماره: 2 |
| 52 | توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان دوره متوسطه اول (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 14، شماره: 3 |
| 53 | تهیه و اعتباریابی مقیاس خودکفایتی در علوم تجربی برای دانش آموزان مقطع راهنمایی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 8، شماره: 1 |
| 54 | چارچوب مشارکت معلمان در نظام برنامه ریزی درسی جمهوری اسلامی ایران؛ مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 13، شماره: 1 |
| 55 | چارچوب مفهومی پاسخگویی در سیستم های اجتماعی مبتنی بر قرآن کریم؛ توسعه یک دیدگاه اسلامی: اعتباریابی در دانشگاهها (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مدیریت در دانشگاه اسلامی | دوره: 10، شماره: 21 |
| 56 | درآمدی بر تعلیم و تربیت و مبانی آن از دیدگاه غزالی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 2، شماره: 4 |
| 57 | دلالت های تربیتی فطرت در مدرسه موحدانه اسلامی (دریافت مقاله) | ماهنامه دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی | دوره: 1، شماره: 9 |
| 58 | دیدگاه اعضای هیات علمی پرستاری در خصوص به کارگیری مهارت های تفکر انتقادی در برنامه درسی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | نشریه آموزش پرستاری | دوره: 9، شماره: 5 |
| 59 | رابطه ابعاد باورهای معرفت شناختی و خود کارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمائی در درس علوم تجربی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 6، شماره: 2 |
| 60 | روش‌شناسی گذار پارادایمی برای تبیین دانشگاه پایدار (دریافت مقاله) | فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه | دوره: 33، شماره: 1 |
| 61 | رویکردی به تربیت نفس از دیدگاه متون اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 23، شماره: 26 |
| 62 | ساخت و اعتباریابی مقیاس ارزشیابی تربیت دینی دوره دوم متوسطه بر مبنای نظریه تربیت دینی فضامند بومی−جهانی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 14، شماره: 30 |
| 63 | ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه درسی پایدار در نظام آموزش عالی ایران (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | دوره: 9، شماره: 18 |
| 64 | ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه های درسی نال (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 12، شماره: 46 |
| 65 | سنتزپژوهی مولفه های کارکردهای ارشادگری پژوهشی دانشجویان دکتری (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی | دوره: 9، شماره: 25 |
| 66 | سیمای مهدویت در برنامه های آموزشی مدارس: رویکردی به فلسفه تربیتی انتظار (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 3، شماره: 7 |
| 67 | شایستگی های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت ۴.۰: مطالعه ای مبتنی بر روش فراترکیب (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 24، شماره: 96 |
| 68 | شناسایی عوامل موجد برنامه درسی ضمنی دانشگاهی با روش تحلیل عاملی تاییدی (دریافت مقاله) | فصلنامه راهبرد فرهنگ | دوره: 8، شماره: 31 |
| 69 | طراحی الگوی محتوایی آموزش شایستگی های اخلاقی به دانشجویان درنظام آموزش عالی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | دوره: 12، شماره: 23 |
| 70 | طراحی الگوی مدرسه سالم و میزان تطابق آن ها از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 18، شماره: 3 |
| 71 | طراحی برنامه درسی آموزش پیشگیری از HIV/AIDS برای مربیان بهداشت دوره آموزش متوسطه (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 5 |
| 72 | طراحی برنامه درسی سواد حقوقی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 16، شماره: 63 |
| 73 | طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 12، شماره: 4 |
| 74 | طراحی چارچوب ارزشیابی برنامه درسی جدید زبان انگلیسی دوره متوسطه جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 16، شماره: 62 |
| 75 | طراحی چارچوب سیستمی مدرسه مبتنی بازی انگاری(گیمیفیکیشن): رویکرد فراترکیب (دریافت مقاله) | مجله مطالعات برنامه ریزی آموزشی | دوره: 10، شماره: 19 |
| 76 | طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش نظارت راهبردی در مراکز آموزش غیررسمی (دریافت مقاله) | فصلنامه راهبرد فرهنگ | دوره: 11، شماره: 43 |
| 77 | طراحی و اعتباریابی مقیاس ارزیابی بهسازی حرفه ای معلمان مبتنی بر درس پژوهی: یک مطالعه ترکیبی (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش پژوهی | دوره: 4، شماره: 15 |
| 78 | طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 12، شماره: 4 |
| 79 | طراحی و روان سنجی پرسشنامه سنجش تفکر انتقادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرستاری (دریافت مقاله) | نشریه آموزش پرستاری | دوره: 12، شماره: 3 |
| 80 | عوامل موثر بر ارزشیابی از اساتید از دیدگاه دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی | دوره: 4، شماره: 7 |
| 81 | فلسفه تربیتی انتظار: رویکردی به نقش مدارس در تربیت نسل منتظر (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 27، شماره: 43 |
| 82 | کاوش الگوی تربیت مدنی از دیدگاه ابونصرفارابی: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 18، شماره: 44 |
| 83 | کشف و اعتباریابی کاربست مولفه های دیدگاه تربیتی رودلف اشتاینر در برنامه درسی دوره ابتدایی: یک مطالعه ترکیبی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 18، شماره: 70 |
| 84 | مبانی و روش های تربیت عقلانی از منظر متون اسلامی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 3، شماره: 5 |
| 85 | مطالعه تجربی بررسی میزان تاثیر آموزش به شیوه فراشناختی بر عملکرد تحصیلی و آگاهی های فراشناختی دانش آموزان در برنامه درسی علوم دوره راهنمایی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 7، شماره: 2 |
| 86 | مطالعه تجربی تاثیر آموزش تفکر ژرف اندیشانه بر یادگیری پژوهش محور دانش آموزان در درس علوم ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله روش ها و مدل های روان شناختی | دوره: 9، شماره: 32 |
| 87 | نقش انسجام سازمانی در تبیین رابطه بین تعدی نظارتی و بروز رفتار نوآورانه در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز (دریافت مقاله) | مجله مدیریت اطلاعات سلامت | دوره: 13، شماره: 4 |
| 88 | نقش جو اخلاقی در پیش بینی انسجام سازمانی: سهم واسطه گری تخطی فناورانه کارکنان (دریافت مقاله) | فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری | دوره: 14، شماره: 1 |
| 89 | نواندیشی در شناخت و توسعه مفهومی برنامه درسی نال (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 18، شماره: 69 |
| 90 | واکاوی مولفه های اثربخشی بیرونی یادگیری الکترونیکی به نظور ارائه چارچوبی برای ایجاد تحول کیفی در نظام آموزش عالی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 16، شماره: 2 |
| 91 | واکای و تحلیل شبکه مضامین انگیزش سرمایه انسانی مبتنی بر حکمت های نهج البلاغه: فرایند چرخه تحلیل (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشنامه علوی | دوره: 10، شماره: 20 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | ارایه الگوی مطلوب یادگیری الکترونیکی در آموزش (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی |
| 2 | ارزشیابی اثربخشی برنامه درسی راهنمایان گردشگری از بعد روش تدریس از دیدگاه فراگیران: مطالعه موردی شهرتهران (دریافت مقاله) | کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم |
| 3 | ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت پرستاران بیمارستان های شهر کرمان (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران |
| 4 | الگوی مفهومی و اجرایی مدارس تحولی مبتنی بر اهداف سند تحول(با تاکید بر تربیت تمام ساحتی) (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی تربیت تمام ساحتی (معلم و سند بنیادین) |
| 5 | امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد از دیدگاه مدیران و کارمندان شرکت گاز استان فارس (دریافت مقاله) | همایش بین المللی مدیریت |
| 6 | بررسی ادراک معلمان از فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدارس ابتدایی شهر کرمان (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی |
| 7 | بررسی انتقادی تحقیقات مرتبط با تربیت شهروندی در نظام آموزش و پرورش ایران (دریافت مقاله) | پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 8 | بررسی تطبیقی عنصر محتوای کتب (بخش علوم زمین) در برنامه درسی رسمی آموزش علوم تجربی ایران با ژاپن ،آلمان، انگلستان ،فرانسه و آمریکا (دریافت مقاله) | چهلمین گردهمایی ملی علوم زمین |
| 9 | بررسی رابطه بین تعدی نظارتی، انسجام سازمانی و آمادگی برای تغییر در کارکنان (دریافت مقاله) | یازدهمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و هشتمین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز |
| 10 | بررسی عدالت جنسیتی در محتوای برنامه درسی دوره ابتدایی گامی برای تغییر برنامه درسی با رویکرد جنسیتی (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
| 11 | بررسی و ارائه الگوی فراشناخت برای برنامه درسی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | همایش نوآوری در برنامه های درسی دوره ابتدایی |
| 12 | بررسی و ارئه الگوی فرا شناخت برای برنامه درسی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | ششمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی - نوآوری در برنامه درسی دوره ابتدایی |
| 13 | بررسی و تحلیل خوانایی محتوای کتاب بخوانیم پایه ششم ابتدایی بر مبنای کارن گلانز و طبقه بندی بلوم (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 14 | برنامه ی درسی پنهان دررهگذرجهانی شدن و بومی ماندن (دریافت مقاله) | هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی |
| 15 | برنامه ی درسی تربیت دینی پیشرو درعصرجهانی شدن: مبنای نظری برای نظام آموزش و پرورش عمومی ایران (دریافت مقاله) | هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی |
| 16 | تبیین روح از منظر اسلام و دلالت های تربیتی آن (دریافت مقاله) | همایش سراسری مباحث کلیدی در علوم مدیریت و حسابداری |
| 17 | تبیین سهم واسطه گری انسجام سازمانی در روابط بین تعدی نظارتی و رفتار تسهیم دانش کارکنان (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در مدیریت و حسابداری |
| 18 | تبیین عقل از منظر اسلام و دلالت های تربیتی آن (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها |
| 19 | تبیین نقش میانجی گری رفتار تسهیم دانش در روابط بین تعدی نظارتی و خودکارآمدی نوآورانه کارکنان (دریافت مقاله) | یازدهمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و هشتمین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز |
| 20 | تربیت شناسی پارادایم اسلامی : یک مطالعه فراترکیب (دریافت مقاله) | ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی |
| 21 | تمرکز و عدم تمرکز در نظام آموزشی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها |
| 22 | توانمندسازی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بیرجند: یک مطالعه ترکیبی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی در جامعه |
| 23 | توسعه پژوهشهای بینرشتهای در آموزش عالی (دریافت مقاله) | دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت |
| 24 | توسعه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی های حرفه ای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت |
| 25 | جهانی شدن وضرورت تحول درروش های یاددهی یادگیری مبتنی بررویکردهای فراشناختی (دریافت مقاله) | هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی |
| 26 | دلالتهای تربیتی مفهوم رب (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران |
| 27 | رابطه بین تزکیه و تعلیم: تقدم، تأخر، معیت یا ... (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 |
| 28 | روش شناسی تبیین پارادایم معنوی برای دانشگاه "پایدار" (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی دین,معنویت و کیفیت زندگی |
| 29 | روش های تربیتی کودک از منظر قرآن (دریافت مقاله) | ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
| 30 | رویکردی به تربیت دل از منظر متون اسلامی (دریافت مقاله) | همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی |
| 31 | رویکردی به نقشآفرینی نهادهای تعلیم و تربیت غیررسمی در توسعه مهارتهای عمومی (دریافت مقاله) | دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت |
| 32 | کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ضمن خدمات معلمان ابتدایی: رویکردی نو به آموزش حرفه ای معلمان (دریافت مقاله) | ششمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی - نوآوری در برنامه درسی دوره ابتدایی |
| 33 | کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ضمن خدمت معلمان ابتدایی : رویکردی نو به آموزش حرفه ای معلمان (دریافت مقاله) | همایش نوآوری در برنامه های درسی دوره ابتدایی |
| 34 | کارکردها و دلالت های تربیتی عقل از منظر متون اسلامی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی |
| 35 | کاهش دلهره دانش آموزم نسبت به سنجش درس ریاضی (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 36 | مبانی و چارچوب برنامه درسی خلاق مبتنی بر ICT در دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | همایش نوآوری در برنامه های درسی دوره ابتدایی |
| 37 | مبانی و چارچوب برنامه درسی خلاق مبتنی بر ICT در دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | ششمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی - نوآوری در برنامه درسی دوره ابتدایی |
| 38 | محتوای برنامه درسی آموزش پیشگیری از اچ ای وی ( ایدز) برای مربیان بهداشت ایران (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی |
| 39 | نظام برنامه ریزی درسی مدرسه محور: مفاهیم، چالش ها و راهکارها (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
| 40 | نقد راهنمای برنامه درسی دینی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com