دکتر فاطمه جعفرخانی

دکتر فاطمه جعفرخانی دانشیار، دانشکده تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

دکتر فاطمه جعفرخانی

Dr. Fatemeh Jafarkhani

دانشیار، دانشکده تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مشخصات افراد مهم علمی کشور

افراد دارای سمت علمی و اجرایی در کنفرانسها، و ژورنالهای معتبر کشور در بخش افراد مهم علمی کشور ثبت و نمایش داده می شوند. توجه نمایید که فقط کنفرانسها و ژورنالهای علمی و تخصصی معتبر کشور در پایگاه استنادی سیویلیکا نمایه خواهند شد.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 ایجاد برنامه آموزش زبان در دوره اول ابتدایی: بایدها ونبایدها (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 11، شماره: 37
2 Designing a Happy Learning Environment in Schools and Investigating Its Relationship with Stress and Mental Health (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی دوره: 7، شماره: 28
3 Relationship between Designing Computer-based Educational Games, and Learning Motivation among Elementary Students (دریافت مقاله) مجله بین المللی کودکان دوره: 5، شماره: 12
4 بررسی تاثیر آموزش بر اعتبار آزمون های خلاقیت (دریافت مقاله) فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره: 7، شماره: 1
5 تاثیر واقعیت افزوده در افزایش مهارت خودیاری دانش آموزان دارای اختلال اوتیسم (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری دوره: 2، شماره: 6
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 بازنگری محیط های یادگیری:کلاس وارونه و یادگیری درس ریاضی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) دومین همایش ملی پیشرفت های نوین در عرصه علم و فرا علم
2 تاثیر آموزش معکوس بر پیشرفت درس کار و فناوری و انگیزش تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم (دریافت مقاله) کنفرانس پارادایم های نوین مدیریت و علوم رفتاری
3 تاثیر تکنوفوبیا بر پذیرش فناوری با نقش تعدیلگر جو سازمانی در پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی
4 تاثیر طراحی محیط یادگیری گفتگو محور مبتنی بر وب برمیزان یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان مهندسی برق (دریافت مقاله) دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی
5 تاثیر محیط یادگیری معکوس بر سطوح یادگیری درس ریاضی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) دومین همایش ملی پیشرفت های نوین در عرصه علم و فرا علم
6 تاثیر یادگیری معکوس بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس مطالعات اجتماعی (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی
7 تاثیر یادگیری معکوس بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان چندپایه دوره ی ابتدایی (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی
8 تدوین شاخص های فرهنگی و اجتماعی عفاف و حجاب و الگوی تغییر رفتار (دریافت مقاله) همایش نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب
9 کاربرد رویکرد ارزش افزوده در پژوهش بازی های آموزشی بر اساس تحقیقات مایر (دریافت مقاله) کنفرانس پارادایم های نوین مدیریت و علوم رفتاری
10 کاربرد رویکرد مبتنی بر شواهد در پژوهش بازی های آموزشی (دریافت مقاله) سومین کنفرانس ملی بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها