دکتر حسین حیدری تبریزی
دکتر حسین حیدری تبریزی
Dr. Hossein Heidari Tabrizi
استادیار ، دانشگاه آزاد اسلامی - اصفهان (خوراسگان)
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر حسین حیدری تبریزی
Dr. Hossein Heidari Tabrizi
استادیار ، دانشگاه آزاد اسلامی - اصفهان (خوراسگان)
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | A Logogenetic Delve into Attitudinal Meanings in Native vs. Non-Native Discussion Section of Research Articles DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۷.۴.۲ (دریافت مقاله) |
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 9، شماره: 37 |
| 2 | آموزش نقد ترجمه در دورة کارشناسی ارشد رشتة مطالعات ترجمه: انتظارات دانشجویان و محتوای آموزشی واحد درسی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی | دوره: 23، شماره: 44 |
| 3 | اعتبار فعالیت ها و مواد آموزشی درس کارگاه ترجمه در دوره کارشناسی ارشد رشته مطالعات ترجمه (دریافت مقاله) | پژوهش های زبانشناختی در زبانهای خارجی | دوره: 4، شماره: 1 |
| 4 | Cultural-specific items in translation of the Holy Quran by Irving (دریافت مقاله) | پژوهش های زبانشناختی قرآن | دوره: 8، شماره: 1 |
| 5 | Effect of Online Strategies-Based Instruction on Iranian EFL Learners’ Speaking Scores: A Case of Affective and Social Strategies Instruction (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی | دوره: 8، شماره: 3 |
| 6 | Employing Participatory Learning through the Use of Photovoice in Iranian EFL Learning Settings: The Case of Reflective Narratives (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهارتهای زبان | دوره: 37، شماره: 2 |
| 7 | Exploratory-cumulative vs. Disputational Talk on Cognitive Dependency of Translation Studies: Intermediate level students in focus (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 8، شماره: 33 |
| 8 | Gender-related Ethnographic Study on the Role of Partnership Values in Motivating Iranian EFL Learners’ Engagement in the Learning Process (دریافت مقاله) | تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی | دوره: 9، شماره: 3 |
| 9 | Impact of Online Strategies-based Instruction on Iranian Advanced EFL Learners’ Speaking Scores DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۶.۲.۸ (دریافت مقاله) |
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 9، شماره: 36 |
| 10 | Investigating Iranian EFL Instructor Evaluation Scheme from End-Users’ Perspective: Self-Evaluation vs. Students’ Ratings (دریافت مقاله) | مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی | دوره: 6، شماره: 2 |
| 11 | Pedagogical Quality of English Achievement Tests: An Untold Story of Iranian High School Students’ Oral Scores (دریافت مقاله) | مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه | دوره: 1، شماره: 1 |
| 12 | Professional Interpreters’ Notes in Persian-English Consecutive Interpreting On the Choice of Form and Language (دریافت مقاله) | مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی | دوره: 5، شماره: 2 |
| 13 | The Future of Teacher Education Making: EFL Pre-Service Teachers and Teacher Educators' Perceptions of Professional Preparation (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی | دوره: 8، شماره: 1 |
| 14 | The Impact of Learning through Management System vs. Learning through Experience Platform on Exam Results of Digital Natives and Digital Immigrants (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهارتهای زبان | دوره: 40، شماره: 3 |
| 15 | The Influence of Autonomy on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Podcasting Tasks, Gain and Retention (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 7، شماره: 25 |
| 16 | The Iranian Intermediate EFL Learners` Attitudes towards Using Flipped Teaching via Google Classroom (دریافت مقاله) | مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی | دوره: 9، شماره: 1 |
| 17 | تاثیر احتمالی اصلاح معنایی در طول زمان بر انتخاب معادل های واژگان فارسی دو ترجمه ایرانی از Taming the Shrew (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پیشرفتهای نوین در اموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی | دوره: 2، شماره: 1 |
| 18 | تدوین چارچوبی تفصیلی برای ارزشیابی پایان نامه های ترجمه کتاب در دوره های کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دردانشگاه های ایران (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی | دوره: 25، شماره: 48 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | A Mixed Method Study of International English Major Students’ Success in Intercultural Communication Encounters (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی |
| 2 | An End-users’ Iranian Universities’ Perspective on the Quality of Genereal English Achivement Test (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان |
| 3 | Assessing the Validity and Reliability of General English Achievement Test: An End-users’ Iranian Universities’ Perspective (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی |
| 4 | Effects of Receptive and Productive Tasks on Learning Vocabulary among Iranian Intermediate EFL Learners (دریافت مقاله) | ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان |
| 5 | Is Inside Reading Appropriate for Iranian EFL Academic Context: A Textbook Evaluation Study (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ |
| 6 | Language Curriculum Transformation through Action Research in Iranian EFL Context (دریافت مقاله) | ششمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام |
| 7 | On the Effects of Task Load Involvement on Iranian Intermediate EFL Learners Word Learning: Reading and writing Tasks vs. Translation Tasks (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان |
| 8 | PERSPECTIVES TOWARDS INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE AMONG INTERNATIONAL ENGLISH MAJOR STUDENTS (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی |
| 9 | Study of Translation Strategies Employed by the Three Persian Translators of The Secret Garden for Culture-Specific Items (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی زبان و مطالعات آموزشی |
| 10 | The Effect of Teachers’ Thoughts and Perceptions on Raising Iranian EFL Learners'(Energy)Sustainability Awareness (دریافت مقاله) | هشتمین کنگره ملی تازه یافته ها در مطالعات زبان انگلیسی |
| 11 | The Relationship Between Language Mindsets and EFL Learners' Feedback Preferences (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com