دکتر عزت اله قدم پور
دکتر عزت اله قدم پور
Dr. Ezatollah Ghadampour
استاد گروه روانشاسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر عزت اله قدم پور
Dr. Ezatollah Ghadampour
استاد گروه روانشاسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | اثربخشی معنویت درمانی گروهی بر کیفیت خواب و استحکام روانی سالمندان شهر خرم آباد (دریافت مقاله) | مجله سالمندشناسی | دوره: 3، شماره: 3 |
| 2 | بررسی رابطۀ معنای زندگی و عزت‌نفس با کیفیت زندگی سالمندان ساکن منزل و مقیم سرای سالمندان (دریافت مقاله) | مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا | دوره: 26، شماره: 5 |
| 3 | اثر آموزش معنا درمانی بر شادکامی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 19، شماره: 4 |
| 4 | اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر میزان سوگیری تعبیر و نگرش ناکارآمد در مبتلایان به اختلال همبودی اضطراب اجتماعی و افسردگی (دریافت مقاله) | مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد | دوره: 18، شماره: 2 |
| 5 | اثرآموزش معنادرمانی بر درگیری تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 19، شماره: 2 |
| 6 | اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر نگرش به خلاقیت و نشاط ذهنی دانشجویان علوم پزشکی (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 7، شماره: 4 |
| 7 | اثربخشی آموزش تکنیک های فراشناختی بر میزان خلاقیت دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 4، شماره: 1 |
| 8 | اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر انگیزش پیشرفت و عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 19، شماره: 4 |
| 9 | اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارسا خوان (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 18، شماره: 4 |
| 10 | اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان ناسازگار (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 13، شماره: 44 |
| 11 | اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 15، شماره: 2 |
| 12 | اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل انگیزش خواندن بر میزان آگاهی واج شناختی و نگرش به خواندن دانش آموزان دارای مشکلات خواندن (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 18، شماره: 70 |
| 13 | اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل انگیزش خواندن بر میزان کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزان دارای مشکلات خواندن (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 23، شماره: 3 |
| 14 | اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل تدوینی شناختی-فراشناختی-رفتاری بر کاهش علایم اختلال اضطراب اجتماعی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی | دوره: 6، شماره: 24 |
| 15 | اثربخشی آموزش مثبت اندیشی به شیوه گروهی بر بهبود همدلی و کاهش اضطراب اجتماعی دانش-آموزان پسر دارای ناتوانی یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه ناتوانی های یادگیری | دوره: 10، شماره: 3 |
| 16 | اثربخشی آموزش مثبت اندیشی به شیوه گروهی بر تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی | دوره: 6، شماره: 2 |
| 17 | اثربخشی آموزش مثبت اندیشی به شیوه گروهی بر کاهش تکانشگری و قلدری دانش آموزان پسر دارای اختلال رفتاری (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 23، شماره: 1 |
| 18 | اثربخشی آموزش معنا درمانی بر بی حوصلگی و شکفتگی دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 4، شماره: 2 |
| 19 | اثربخشی بازخوردهای اصلاحی (کتبی و کلامی) معلمان در ارزشیابی های تکوینی بر میزان تاب آوری تحصیلی و معنای تحصیل دانش آموزان (دریافت مقاله) | مجله دستاوردهای روانشناختی | دوره: 25، شماره: 2 |
| 20 | اثربخشی بازخوردهای اصلاحی کتبی و کلامی معلمان طی ارزشیابیهای تکوینی بر میزان هیجانات تحصیلی دانشآموزان پسر (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 16، شماره: 1 |
| 21 | اثربخشی بازخوردهای اصلاحی(کتبی و کلامی) معلمان در ارزشیابی های تکوینی بر میزان عشق به یادگیری (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 13، شماره: 1 |
| 22 | اثربخشی بازی درمانی بی رهنمود بر کاهش اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 11، شماره: 38 |
| 23 | اثربخشی برنامه آموزشی غنی سازی روابط بر ادراک رفتارهای ازخودگذشتگی خود و شوهر و تاب آوری ابهام در زنان دانشجو (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده | دوره: 7، شماره: 2 |
| 24 | اثربخشی درمان DBT (رفتار درمانی دیالکتیک) بر نیازهای خودتعیین گری (SDN) و معنای تحصیل (MOE) دانش آموزان دختر مبتلا به افسردگی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 16، شماره: 2 |
| 25 | اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود حرمت خود در زنان مبتلا به بیماری عروق کرونر (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 2، شماره: 3 |
| 26 | اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف پذیری شناختی و رضایت مندی از زندگی زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی سلامت | دوره: 8، شماره: 29 |
| 27 | اثربخشی درمان مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر بهزیستی ذهنی، تاب آوری و رضایت زناشویی همسران جانبازان (دریافت مقاله) | مجله طب نظامی | دوره: 21، شماره: 1 |
| 28 | اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح باورهای فراشناختی و رضایتمندی زناشویی در زوجین مبتلا به افسردگی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 14، شماره: 53 |
| 29 | اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح خوددلسوزی و تنظیم هیجانی در زوجین مبتلا به افسردگی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 15، شماره: 1 |
| 30 | اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش تضاد شناختی و افکار خودآیند منفی (دریافت مقاله) | مجله پژوهش پرستاری ایران | دوره: 14، شماره: 2 |
| 31 | اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر تشنج و خودمدیریتی بیماران صرع مقاوم به درمان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 16، شماره: 2 |
| 32 | اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افزایش میزان خوش بینی و شفقت به خود دانش آموزان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 14، شماره: 1 |
| 33 | اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر بهبود کیفیت زندگی و افزایش تاب آوری مراقبان بیماران دمانس (دریافت مقاله) | ماهنامه پیشرفت های نوین در علوم رفتاری | دوره: 5، شماره: 43 |
| 34 | اثربخشی روان درمانی مثبت بر چشم انداز زمان، خوش بینی و بهزیستی هیجانی دانشجویان دختر دارای علایم اختلال افسردگی (دریافت مقاله) | مطالعات زن و خانواده | دوره: 7، شماره: 2 |
| 35 | اثربخشی سبک زندگی تحصیلی سلامت محور بر ثبات قدم و امید تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 18، شماره: 3 |
| 36 | اثربخشی سیستم روان درمانی تحلیل شناختی - رفتاری بر سوگیری توجه در دانش آموزان نوجوان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 17، شماره: 4 |
| 37 | اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجانی و انعطاف پذیری شناختی بیماران گوارشی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای روان شناختی | دوره: 23، شماره: 2 |
| 38 | اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی (EST) بر اندیشناکی و شدت افسردگی بیماران مبتلا به افسردگی اساسی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی بالینی | دوره: 7، شماره: 4 |
| 39 | اثربخشی فراشناخت درمانی بر اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر خرم آباد (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 17، شماره: 62 |
| 40 | اثربخشی کیفیت زندگی درمانی بر میزان تاب آوری روان شناختی و خود - تعیینی دانش آموزان دختر افسرده (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی | دوره: 9، شماره: 1 |
| 41 | اثربخشی کیفیت زندگی درمانی بر میزان تاب آوری روان شناختی و خودتعیینی دانش آموزان دختر افسرده (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی | دوره: 8، شماره: 2 |
| 42 | اثربخشی کیفیت زندگی درمانی در تغییر سطح تاب آوری تحصیلی و خودتمایزیافتگی دانش آموزان دختر افسرده (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت | دوره: 4، شماره: 3 |
| 43 | اثربخشی مداخله خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری، تعویق اندازی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مبتلا به افسردگی در یکی از شهرک های نظامی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی نظامی | دوره: 10، شماره: 38 |
| 44 | اثربخشی مداخله شناختی رفتاری مبتنی بر تعلل بر عزت نفس، عملکرد و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه (دریافت مقاله) | نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری | دوره: 1، شماره: 3 |
| 45 | اثربخشی معنویت درمانی بر باورهای فراشناختی و نگرشهای ناکارآمد سالمندان شهر خرم آباد در سال ۱۳۹۶ (دریافت مقاله) | مجله سالمندشناسی | دوره: 3، شماره: 4 |
| 46 | اثربخشی نمایش عروسکی بر اختلالات رفتاری دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 18، شماره: 3 |
| 47 | اختلال های رفتاری کودکان و تنیدگی مادران: نقش واسطه ای خستگی و راهبردهای مقابله ای (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی | دوره: 16، شماره: 62 |
| 48 | ارائه مدل علی ادراک از جو آموزشی خلاق و مهارت های حل مسئله با انگیزش تحصیلی: نقش واسطه ای تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 13، شماره: 46 |
| 49 | ارائه مدل علی ادراک از جو عاطفی و انعطاف پذیری خانواده با تقلب تحصیلی: نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه مددکاری اجتماعی | دوره: 7، شماره: 3 |
| 50 | ارائه مدل علی پیش بینی تاب آوری تحصیلی بر اساس مکان کنترل درونی (با واسطه گری خوش بینی تحصیلی)؛ کاربرد تحلیل مسیر (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 16، شماره: 2 |
| 51 | ارائه مدل علی درگیری تحصیلی و اخلاق تحصیلی با تقلب تحصیلی: نقش میانجی گری خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 8، شماره: 4 |
| 52 | الگوی روابط ساختاری هویت تحصیلی موفق بر اساس نیازهای بنیادین روان شناختی با میانجی گری ذهن آگاهی و خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 20، شماره: 49 |
| 53 | الگوی ساختاری تاثیر اعتماد سازمانی در خودکارآمدی شخصی با میانجی گری خودکارآمدی جمعی معلمان (دریافت مقاله) | مجله مدیریت فرهنگ سازمانی | دوره: 16، شماره: 1 |
| 54 | الگوی ساختاری تاثیر عزت نفس، انگیزش و نظم جویی شناختی هیجان بر تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان تبریز (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 12، شماره: 47 |
| 55 | الگوی ساختاری رابطه ی جو مدرسه و خودکارآمدی جمعی با خودکارآمدی شخصی معلمان مدارس ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله دستاوردهای روانشناختی | دوره: 23، شماره: 1 |
| 56 | امکان سنجی بسته بومی شیوه های فرزندپروری متناسب با فرهنگ ایرانی (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ و ارتقای سلامت | دوره: 8، شماره: 4 |
| 57 | اولویت سبک های یادگیری و ارتباط آن با گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 13، شماره: 8 |
| 58 | Effectiveness of Sand Tray Therapy on Emotional- Behavioral Problems in Preschool Children (دریافت مقاله) | فصلنامه یادگیری و حافظه | دوره: 1، شماره: 2 |
| 59 | Relationships among Cyberbullying, psychological vulnerability and suicidal thoughts in female and male students (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی | دوره: 11، شماره: 3 |
| 60 | The effect of emotion-focused processing strategies training on academic adjustment of girl students (دریافت مقاله) | فصلنامه یادگیری و حافظه | دوره: 1، شماره: 2 |
| 61 | The Effectiveness of Cognitive, Meta-cognitive, and Behavioral Model on Reducing Anxious Thoughts in Patients with Social Anxiety Disorder (دریافت مقاله) | مجله بین المللی علوم رفتاری | دوره: 10، شماره: 4 |
| 62 | The Effectiveness of Education Based on Cognitive, Metacognitive, and Behavioral Model on Reducing Meta-worry Belief in Patients With Social Anxiety Disorder (دریافت مقاله) | مجله تمرین در روانشناسی بالینی | دوره: 5، شماره: 1 |
| 63 | بررسی اثر بخشی بازخوردهای مدرس در قالب آموزش مبتنی بر پذیرفتن و پایبندی عملکردی بر راهبردهای مقابله ای (دریافت مقاله) | فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور | دوره: 10، شماره: 3 |
| 64 | بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل شایستگی هیجانی- اجتماعی بر احساس تعلق به مدرسه و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 21، شماره: 53 |
| 65 | بررسی اثربخشی درمان DBT (رفتار درمانی دیالکتیک) در تغییر سطح باورهای فراشناختی منفی و مثبت و نگرانی از تصویر بدنی (BICI) دانش-آموزان دختر افسرده (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 13، شماره: 49 |
| 66 | بررسی تاثیر آموزش الگوی خانواده سالم بر تاب آوری مادران دارای کودکان اختلال طیف اتیسم (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای مشاوره | دوره: 15، شماره: 60 |
| 67 | بررسی تاثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر رفتارهای پرخطر و رفتارهای مدنی- تحصیلی در دانش-آموزان دختر نوجوان دارای رفتارهای پرخطر (دریافت مقاله) | مجله روش ها و مدل های روان شناختی | دوره: 14، شماره: 54 |
| 68 | بررسی تاثیر پیوند با مدرسه بر قلدری با میانجی گری شیوه های فرزندپروری در دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 23، شماره: 3 |
| 69 | بررسی تاثیر رهبری کاریزماتیک بر اشتیاق شغلی با نقش میانجی فرح بخشی در شغل در بین دبیران مدارس متوسطه دوم شهر کرمانشاه (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 9، شماره: 3 |
| 70 | بررسی تطبیقی داستان های پری کوچک دریایی هانس کریستین اندرسن و ماهی سیاه کوچولو صمد بهرنگی بر مبنای تئوری انتخاب و واقعیت درمانی گلاسر (دریافت مقاله) | دوفصلنامه ادبیات تطبیقی | دوره: 16، شماره: 30 |
| 71 | بررسی رابطه بین ارتباط سازمانی و تسهیم دانش با نقش میانجی اعتماد سازمانی در میان دبیران مدارس (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات | دوره: 10، شماره: 25 |
| 72 | بررسی رابطه بین درگیری تحصیلی و افت تحصیلی در دانش آموزان پسر و دختر سال اول دبیرستان های شهر اصفهان (پیشبینی افت تحصیلی بر اساس درگیری تحصیلی) (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 10، شماره: 34 |
| 73 | بررسی رابطه بین سبک های تفکر و خلاقیت مدیران مدارس متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 4، شماره: 3 |
| 74 | بررسی رابطه توانایی های شناختی و ذهن آگاهی با خردمندی معلمان: نقش واسطه ای هیجانات مثبت (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 15، شماره: 52 |
| 75 | بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی و حل مسئله با نقش میانجی ذهنیت خلاقانه و تفکر واگرا در دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 19، شماره: 76 |
| 76 | بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و هوش فرهنگی کارکنان سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان لرستان (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی | دوره: 2، شماره: 1 |
| 77 | بررسی نقش میانجی گری خودشفقت ورزی در ارتباط جو خانواده و مدرسه با پیوند با مدرسه- مورد مطالعه: دانش آموزان دوره متوسطه اول (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 23، شماره: 4 |
| 78 | بررسی و مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر و واقعیت درمانی بر کاهش کمال گرایی و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر تیزهوش (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 9، شماره: 34 |
| 79 | بررسی و مقایسه اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر و درمان شناختی رفتاری بر کاهش نشخوار فکری تحصیلی و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر تیزهوش (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی بالینی | دوره: 11، شماره: 4 |
| 80 | بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه خوش بینی تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 7، شماره: 27 |
| 81 | بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ویژگی شخصیتی بازیگوشی روانشناختی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 11، شماره: 41 |
| 82 | بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس طرد همسالان در پایه ششم ابتدائی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 10، شماره: 38 |
| 83 | بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس مداومت تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 14، شماره: 55 |
| 84 | پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مولفه های سرمایه روان شناختی دانشجویان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 9، شماره: 2 |
| 85 | پیش بینی اعتیاد به فضای مجازی و گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس خودتنظیمی عاطفی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 15، شماره: 53 |
| 86 | پیش بینی پیوند با مدرسه بر اساس خوشبینی تحصیلی و طرحواره های هیجانی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 15، شماره: 1 |
| 87 | پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 9، شماره: 4 |
| 88 | پیش بینی گرایش به مواد مخدر بر اساس خودکنترلی، تحمل آشفتگی و احساس تنهایی در زنان معتاد مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد (دریافت مقاله) | فصلنامه زن و مطالعات خانواده | دوره: 14، شماره: 51 |
| 89 | تاثیر آموزش امید بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر استثنایی(کم توان ذهنی) دوره متوسطه دوم شهرستان خرم آباد (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 17، شماره: 4 |
| 90 | تاثیر آموزش برنامه تربیت سازنده به مادران، بر مهارت های خودکنترلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در دوره دبستان (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 17، شماره: 3 |
| 91 | تاثیر آموزش برنامه جرات ورزی بر میزان بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 14، شماره: 3 |
| 92 | تاثیر آموزش برنامه جرات ورزی بر میزان تفکر انتقادی(خلاقیت، بالندگی، تعهد) در دانش آموزان دختر پایه دوم دورهمتوسطه اول شهر خرم آباد (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 6، شماره: 2 |
| 93 | تاثیر آموزش به روش الگوی پیش سازمان دهنده بر نیازهای خود تعیین گری و معنای تحصیل در یادگیری زبان انگلیسی (مورد مطالعه: دانش آموزان اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در دوره متوسطه دوم) (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 5 |
| 94 | تاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی | دوره: 9، شماره: 35 |
| 95 | تاثیر آموزش خوددلگرم سازی شوناکر بر احساس تنهایی و بهزیستی روان شناختی (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی | دوره: 9، شماره: 35 |
| 96 | تاثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر اختلالات رفتاری دانش آموزان پسر پایه پنجم (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 15، شماره: 2 |
| 97 | تاثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر تنیدگی تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی شهر خرم آباد (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 13، شماره: 2 |
| 98 | تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی بر اهمال‌کاری تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 21، شماره: 3 |
| 99 | تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر تاخیر در رضامندی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 14، شماره: 49 |
| 100 | تاثیر آموزش روش فنوگرافیکس بر میزان کارکرد اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزان دارای مشکلات خواندن (دریافت مقاله) | فصلنامه ناتوانی های یادگیری | دوره: 11، شماره: 3 |
| 101 | تاثیر آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر مولفه های بهزیستی روان شناختی مادران کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 16، شماره: 3 |
| 102 | تاثیر آموزش هوش اخلاقی به شیوه ی قصه گویی بر بخشودگی بین فردی دانش-آموزان پایه ششم ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 12، شماره: 41 |
| 103 | تاثیر انجام خطاهای عمدی یادگیری بر حافظه کاری و عملکردی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان | دوره: 6، شماره: 1 |
| 104 | تاثیر بهزیستی معنوی بر آشفتگی های روان شناختی بیماران دارای آسیب نخاعی: نقش میانجی گری احساس تنهایی و ناامیدی (دریافت مقاله) | مجله پژوهش در دین و سلامت | دوره: 4، شماره: 4 |
| 105 | تاثیر درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن در کاهش میزان اضطراب مرگ زنان مبتلا به بیماری عروق کرونر (دریافت مقاله) | مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد | دوره: 19، شماره: 6 |
| 106 | تاثیر ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر بهزیستی روان شناختی و استرس تحصیلی دانش آموزان پایه اول دوره متوسطه دوم (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 8، شماره: 2 |
| 107 | تاثیر شن بازی درمانی بر کاهش نشانه های تکانشگری و نارسایی توجه در کودکان پسر مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 5، شماره: 2 |
| 108 | تاثیر نقاشی درمانی گروهی بر احساس تنهایی، مهار خشم، و سازش یافتگی اجتماعی دانش-آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 6، شماره: 2 |
| 109 | تأثیر پرخاشگری بر حافظه کوتاه مدت و سرعت حل مسأله در نوجوانان پسر دوره اول دبیرستان (دریافت مقاله) | مجله علوم پزشکی زانکو | دوره: 21، شماره: 69 |
| 110 | تبیین بهزیستی روان شناختی کارکنان بر اساس سازه های رهبری معنوی و سلامت سازمانی (دریافت مقاله) | فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی | دوره: 11، شماره: 2 |
| 111 | تبیین مدل ساختاری شادکامی معلمان بر اساس خردمندی و بخشش (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 17، شماره: 59 |
| 112 | تبیین مدل سرزندگی تحصیلی بر اساس خودناتوان سازی با میانجی گری عشق به یادگیری، عزت‌نفس و مهارتهای خودتنظیمی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 16، شماره: 57 |
| 113 | تدوین مدل رفتار سکوت کلاسی مبتنی بر سبک های فرزندپروری و مهارت های اجتماعی با واسطه گری ترس از ارزیابی منفی در دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 19، شماره: 4 |
| 114 | تدوین مدل ساختاری پیش بینی قربانی شدن قلدری از طریق عوامل محیطی و مهارت های ارتباطی با واسطه گری آشفتگی روانشناختی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه شناخت اجتماعی | دوره: 7، شماره: 2 |
| 115 | تدوین مدل ساختاری عوامل موثر بر طرد همسالان در مقطع ابتدائی و بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر این مدل در پرخاشگری، خودکارآمدی و سازگاری اجتماعی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان | دوره: 3، شماره: 9 |
| 116 | تدوین مدل ساختاری عوامل موثر بر طرد همسالان در مقطع ابتدائی: یک پژوهش آمیخته (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 19، شماره: 67 |
| 117 | تدوین مدل علی تقلب تحصیلی بر اساس عوامل فردی و بافتی با نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 5، شماره: 3 |
| 118 | تدوین مدل علی خطرپذیری اجتماعی، تحصیلی و هیجانی مبتنی بر شیوه های فرزندپروری، هیجان خواهی، سبک های مقابله با استرس با واسطه گری مهارت های تحصیلی در دانش آموزان دارای رفتارهای پرخطر (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات نظام سلامت | دوره: 17، شماره: 3 |
| 119 | تدوین مدل علی رابطه میان چشم انداز زمان آینده و خودتنظیمی بلندمدت با تحول شغلی؛ تلویحاتی درباره مشاوره روان شناختی با والدین دارای فرزند نوجوان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده | دوره: 10، شماره: 2 |
| 120 | تدوین مدل علی کیفیت زندگی در مدرسه براساس حمایت تحصیلی و جو مدرسه با نقش میانجی نگرش تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 12، شماره: 2 |
| 121 | تدوین مدل کمالگرایی دانش آموزان تیزهوش بر اساس دلبستگی ناایمن، سبک های فرزندپروری و باورهای غیرمنطقی با میانجی گری بی نظمی هیجانی (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 22، شماره: 1 |
| 122 | خوش بینی-بدبینی و سبک های پردازش اطلاعات به عنوان پیش بین های افسردگی و رضایت از زندگی (دریافت مقاله) | مجله اصول بهداشت روانی | دوره: 15، شماره: 59 |
| 123 | خوشه بندی دانشجویان علوم پزشکی با نیم رخ های گوناگون باورهای انگیزشی و جهت گیری هدف پیشرفت از لحاظ عملکرد تحصیلی: تحلیل مبتنی بر فرد (دریافت مقاله) | دوفصلنامه راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی | دوره: 8، شماره: 2 |
| 124 | رابطه باورهای انگیزشی (خودکارآمدی، انگیزش تحصیلی، اضطراب آزمون) با عملکرد تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 12، شماره: 21 |
| 125 | رابطه بین ابعاد چشم انداز زمان و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه ای تفکر ارجاعی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه شناخت اجتماعی | دوره: 8، شماره: 1 |
| 126 | رابطه بین اهداف پیشرفت و درگیری تحصیلی با نقش میانجی ادراک از محیط مدرسه و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 20، شماره: 71 |
| 127 | رابطه بین قدردانی و رضایت از زندگی نوجوانی با نقش میانجیگری حمایت اجتماعی و مشکلات هیجانی (دریافت مقاله) | فصلنامه مددکاری اجتماعی | دوره: 10، شماره: 1 |
| 128 | رابطه سبک های یادگیری با انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه استان لرستان (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 9، شماره: 2 |
| 129 | رابطه علی سبک رهبری اصیل، فرهنگ مدرسه و شخصیت پویا با اشتیاق شغلی معلمان: نقش میانجی قرارداد روانشناختی (دریافت مقاله) | فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی | دوره: 4، شماره: 4 |
| 130 | رابطه ی بین ادراک از محیط آموزشی- پژوهشی و خودکارآمدی پژوهشی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی مشهد (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 14، شماره: 11 |
| 131 | شناسایی راه کارهای موثر نهادینه سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس از نظر دانش آموزان پایه سوم دوره متوسطه دوم استان همدان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی | دوره: 8، شماره: 18 |
| 132 | طراحی مدل ساختاری رفتارهای تسهیل کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت محور بر اساس جو مدرسه با نقش میانجی خوش بینی تحصیلی در دانش آموزان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 17، شماره: 6 |
| 133 | کارآزمایی بالینی در زوجین آشفته: مقایسه اثربخشی درمان دلبستگی _ روایتی و فراتشخیصی یکپارچه بر حس انسجام (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات فرهنگی تربیتی زنان و خانواده | دوره: 17، شماره: 59 |
| 134 | کارآزمایی بالینی در زوجین آشفته: مقایسه اثربخشی درمان دلبستگی _ روایتی و فراتشخیصی یکپارچه بر حس انسجام (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده | دوره: 17، شماره: 59 |
| 135 | کارآیی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ابعاد تحمل آشفتگی بیماران مبتلا به صرع با پیگیری سه ماهه (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 16، شماره: 1 |
| 136 | مدل یابی علی تاب آوری آموزشی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 12، شماره: 1 |
| 137 | مقایسه اثربخشی آموزش به روش های ایده جویی(اسکمپر)، بارش مغزی و سنتی در تغییر سطح خودپنداره خلاق و باز بودن نسبت به تجربه (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 7، شماره: 1 |
| 138 | مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل انگیزش خواندن و آموزش روش فنوگرافیکس بر کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن در دانش آموزان دارای مشکلات خواندن (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 14، شماره: 54 |
| 139 | مقایسه اثربخشی توانبخشی رایانه یار و آموزش والدین براساس رویکرد آدلری در بهبود بازداری پاسخ و توانایی برنامه ریزی کودکان مبتلا به اختلال سلوک (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 13، شماره: 2 |
| 140 | مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر و درمان شناختی رفتاری گروهی بر سرمایه های روانشناختی نوجوانان با علائم افسردگی (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 6، شماره: 2 |
| 141 | مقایسه انعطاف پذیری شناختی، اجتناب شناختی و ناگویی خلقی در دانش آموزان پسر با و بدون اختلال لکنت زبان (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت | دوره: 6، شماره: 5 |
| 142 | مقایسه اهمال کاری تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش آموزان پسر مصروع و غیرمصروع (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 9، شماره: 1 |
| 143 | مقایسه تاثیر آموزش گروهی شناختی – رفتاری، شفقت به خود و مثبت نگری بر اساس آموزه های دینی بر شایستگی اجتماعی-هیجانی دانش آموزان دختر دارای افکار خودکشی (دریافت مقاله) | نشریه روان پرستاری | دوره: 13، شماره: 1 |
| 144 | مقایسه تاثیر آموزش مهارت های وسعت بخشی تفکر و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خلاقیت(سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری، بسط) دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 8، شماره: 4 |
| 145 | مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده و دشواری تنظیم شناختی هیجان در سالمندان سیگاری و غیر سیگاری (دریافت مقاله) | مجله پژوهش پرستاری ایران | دوره: 14، شماره: 1 |
| 146 | مقایسه میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی. (دریافت مقاله) | پژوهشنامه مددکاری اجتماعی | دوره: 3، شماره: 9 |
| 147 | مقایسه نقایص کنترل توجه در سه گروه از دانشجویان بهنجار، مبتلایان به اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال همبود (اضطراب اجتماعی و افسردگی) دانشگاه لرستان (دریافت مقاله) | مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد | دوره: 19، شماره: 1 |
| 148 | مقایسه نگرش مذهبی، خودکارآمدی و سازگاری تحصیلی دانشجویان بر اساس جنسیت و سهم هر یک از این متغیرها در پیش بینی پیشرفت تحصیلی آنان (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 17، شماره: 60 |
| 149 | مقایسه هوش معنوی، بهزیستی معنوی و حمایت اجتماعی نوجوانان بزهکار و عادی (دریافت مقاله) | فصلنامه اسلام و سلامت | دوره: 4، شماره: 2 |
| 150 | نقش ابعاد حمایت اجتماعی در پیش بینی اشتیاق شغلی معلمان زن مدارس استثنایی دوره ابتدایی شهر اهواز (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی فرهنگی زن | دوره: 9، شماره: 33 |
| 151 | نقش باورهای خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت در پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع ابتدایی مبتلا به ناتوانی یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 18، شماره: 3 |
| 152 | نقش خوش بینیتحصیلی، باورهای فراشناختی، تنظیم شناختی هیجان در پیشبینی خودناتوانسازی تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 15، شماره: 30 |
| 153 | نقش خوش بینیتحصیلی، مکان کنترل (درونی بیرونی) و درگیری تحصیلی (شناختی رفتاری انگیزشی) در پیشبینی تاب آوری تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 14، شماره: 55 |
| 154 | نقش میانجی اعتبارزدایی هیجانی در رابطه ی بین سوءاستفاده جنسی-هیجانی و نشانه های افسردگی در دانشجویان دختر (دریافت مقاله) | مجله دستاوردهای روانشناختی | دوره: 25، شماره: 1 |
| 155 | نقش میانجی توانمندسازی روان شناختی در رابطه بین کارآمدی جمعی معلمان و هیجانات تدریس (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 10، شماره: 2 |
| 156 | نقش میانجی خودتنظیمی هیجانی در رابطه بین جوعاطفی خانواده و شایستگی هیجانی- اجتماعی دانش آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 22، شماره: 57 |
| 157 | ویژگی های روان سنجی مقیاس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 8، شماره: 29 |
| 158 | ویژگی های روانسنجی پرسشنامه بدرفتاری روان شناختی (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 8، شماره: 32 |
| 159 | هم سنجی تاثیر مدل های تلفیقی دل بستگی - روایتی و فراتشخیصی یکپارچه بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در زوجین آشفته (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده | دوره: 13، شماره: 1 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | اثربخشی نمایش عروسکی بر اختلال کمبود توجه دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر (دریافت مقاله) | سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 2 | اثربخشی نمایش عروسکی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر کم توان ذهنی آموزشپذیر (دریافت مقاله) | سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 3 | بررسی تأثیر آموزش شادکامی بر سبک گرایش- اجتناب حل مسئله دانشآموزان دختر (دریافت مقاله) | سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 4 | اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنیدگی تحصیلی ناشی از انتظارات از خود و انتظارات دیگران در دانشجویان پسر دانشگاه لرستان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ایران |
| 5 | اثربخشی آموزش مهارتهای مثبت اندیشی بر استرس و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پسر با اختلال های درونی سازی (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران |
| 6 | اثربخشی آموزش های ادراکی-بینایی در بهبود املای دانش آموزان کم توان ذهنی (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی اجتماعی افراد با نیازهای ویژه |
| 7 | اثربخشی درمان مبتنی بر واقعیت درمانی بر میزان جهت گیری انگیزشی افراد مبتلا به درد مزمن (دریافت مقاله) | هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 8 | اثربخشی زوج درمانی هیجان محور بر افزایش سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان افراد تحت درمان با متادون (دریافت مقاله) | پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 9 | اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر راهبردهای اجتناب شناختی در دانش آموزان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی (دریافت مقاله) | نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 10 | ارتقاء، اقدام،اجرا و ارزیابی برنامه ها توسط مدیران دبیرستان های متوسطه نظری دخترانه شهر خرم آباد از دیدگاه دبیران (دریافت مقاله) | همایش سراسری مباحث کلیدی در علوم مدیریت و حسابداری |
| 11 | ارزیابی مقایسه ای انگیزه پیشرفت و سازگاری دانش آموزان هوشمند و سنتی مقطع متوسطه شهر کرمان (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
| 12 | The relationship between GAI and CPI factors in new Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV) with Wechsler Individual Achievement Test Second Edition (WIAT-II) (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی |
| 13 | بررسی تاثیر آموزش الگوی خانواده سالم و بر وجود معنا ود رزندگی مادران کودکان اختلال طیف اتیسم شهر قم (دریافت مقاله) | کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم |
| 14 | بررسی تاثیر تمرین پراکنده بر یادگیری مهارت حرکتی در مقایسه با تمرین فشرده (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 15 | بررسی تاثیرآموزش مهارتهای زندگی بررشدسازگاری اجتماعی ورشدمعنوی پرستاران بیمارستان بوعلی همدان (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی پرستاری، روانشناسی، ارتقای سلامت و محیط زیست سالم |
| 16 | بررسی تأثیر آموزش الگوی خانواده سالم بر جستجوی معنا در زندگی مادران کودکان اختلال طیف اتیسم شهر قم (دریافت مقاله) | کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم |
| 17 | بررسی تأثیر آموزش به شیوهی تحلیل رفتار متقابل بر الگوی ارتباطی سازنده متقابل زوجین (دریافت مقاله) | اولین کنگره ملی روانشناسی خانواده گامی در ترسیم الگوی مطلوب خانواده |
| 18 | بررسی تأثیر آموزش شادکامی بر اعتماد به حل مسئله دانشآموزان دختر (دریافت مقاله) | سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 19 | بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر خودکارآمدی نوجوانان دختر بدسرپرست (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران |
| 20 | بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری فردی نوجوانان دختر بدسرپرست (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران |
| 21 | بررسی رابطه بین آگاهی ازدفاع مقدس ومدیریت جهادی دبیران (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی الکترونیکی رویکردهای کاربردی و پژوهشی در علوم انسانی و مدیریت |
| 22 | بررسی رابطه بین تنیدگی تحصیلی، تاب آوری و جرات ورزی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی |
| 23 | بررسی رابطه بین درگیری تحصیلی و فرسودگی در مدرسه دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر خرم آباد (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری |
| 24 | بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و عزت نفس با شادکامی دانشجویان دختردانشگاه لرستان (دریافت مقاله) | هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 25 | بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمندسازی روانشناختی آموزگاران زن ناحیه دو شهر خرم آباد (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و مهندسی صنایع |
| 26 | بررسی رابطه هوش اخلاقی و دینداری در میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 27 | بررسی نقش سازههای احساس تنهایی و فرسودگی شغلی در پیشبینی قصدترک شغل کارکنان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران |
| 28 | بررسی و مقایسه میزان اضطراب و بهزیستی روانشناختی پرستاران در هنگامه همه گیری کرونا؛ بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه |
| 29 | برنامه درسی مبتنی بروب برای دانش اموزان خاص مفهوم مسائل وطراحی (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
| 30 | برنامه ی درسی مبتنی بر وب برای دانش آموزان خاص مفهوم مسائل وطراحی (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
| 31 | پیش بینی تاب آوری تحصیلی بر اساس جو روانی اجتماعی – کلاس درس در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان خرم آباد (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی |
| 32 | پیش بینی تاب آوری تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان خرم آباد (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی |
| 33 | تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 34 | تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر کفایت اجتماعی و زور گویی دانش آموزان پسر زورگو (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران |
| 35 | تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر کیفیت دوستی و پرخاشگری دانش آموزان پسر زورگو (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران |
| 36 | تاثیر آموزش مهارت های مثبت نگری به شیوه گروهی بر اضطراب امتحان دانشجویان (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش |
| 37 | تاثیر انجام خطاهای عمدی بر لذت از یادگیری دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام |
| 38 | تاثیر انجام خطاهای عمدی بر نگرش مثبت به خطا دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم (دریافت مقاله) | اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی |
| 39 | تاثیر قصه خوانی همراه با مشاهده تصاویر کتاب بر اعتمادبنفس در حل مساله دانش آموزان دختر دوره ابتدایی دوم در شهر دزفول (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی، حقوق و مدیریت فرهنگی |
| 40 | تاثیر قصه خوانی همراه با مشاهده تصاویر کتاب بر دلایل اجتماعی برای انگیزه خواندن در دانش آموزان دختر دوره ابتدایی دوم (دریافت مقاله) | اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی |
| 41 | تاثیر قصه گویی همراه با نقاشی بر کنترل شخصی در حل مساله دانش آموزان دختر دوره ابتدایی دوم (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام |
| 42 | تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر هیجان مثبت یادگیری دانش آموزان (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی |
| 43 | تبیین اهمال کاری تحصیلی دانشجویان بر اساس باورهای خودکارآمدی و خوش بینی تحصیلی (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش |
| 44 | رابطه امید و انگیزش تحصیلی با خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی |
| 45 | رابطه بین اهداف پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر ایذه (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
| 46 | رابطه بین تاب آوری و جرات ورزی با تنیدگی تحصیلی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی |
| 47 | رابطه علی حمایت معلم و اشتیاق تحصیلی با میانجی گری خودکارآمدی در دانش آموزان دختر ابتدایی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی |
| 48 | رابطه علی حمایت معلم و اشتیاق تحصیلی با میانجی گری خودکارآمدی در دانش آموزان دختر ابتدایی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی |
| 49 | سرمایه روانشناختی و جنسیت به عنوان پیش بینی کننده های سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری |
| 50 | مقایسه اثربخشی ایروبیک و آموزش رفتاری والدین بر رفتار و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی / کمبود توجه (دریافت مقاله) | ششمین کنگره بین المللی توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین در جامعه |
| 51 | مقایسه تاثیر روش تدریس معکوس با روش تدریس سنتی بر خودپنداره تحصیلی (دریافت مقاله) | نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران |
| 52 | مقایسه فریبکاری تحصیلی، تنیدگی ناشی از انتظارهای تحصیلی و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری |
| 53 | نقش هوش معنوی و استرس ادراک شده در پیش بینی عملکرد شغلی (دریافت مقاله) | یازدهمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com