دکتر علی اکبر جباری
دکتر علی اکبر جباری
Dr. Aliakbar Jabari
عضو هیات علمی و رییس دانشکده زبان و ادبیات خارجی دانشگاه یزد
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر علی اکبر جباری
Dr. Aliakbar Jabari
عضو هیات علمی و رییس دانشکده زبان و ادبیات خارجی دانشگاه یزد
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | Acquisition of L۳ English Past Perfect, Present Progressive, and Present Perfect Tenses by L۱ Kirundi-L۲ French Bilinguals (دریافت مقاله) | مجله آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه | دوره: 8، شماره: 1 |
| 2 | As Time Goes by: Farsi and English Time References (دریافت مقاله) | فصلنامه کاوش نامه زبان و ادبیات فارسی | دوره: 3، شماره: 4 |
| 3 | Fossilization in Inflectional Morphemes by Persian Learners of English (دریافت مقاله) | دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی | دوره: 1، شماره: 3 |
| 4 | Optimality Theoretic Account of Acquisition of Consonant Clusters of English Syllables by Persian EFL Learners* (دریافت مقاله) | مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی | دوره: 2، شماره: 217 |
| 5 | Persian and Arabic Language Students’ L۳ Acquisition of English Plural Marking: Language of Instruction Matters for Cross-Linguistic Influence (دریافت مقاله) | مجله افق های زبان | دوره: 6، شماره: 3 |
| 6 | The role of Persian causative markers in the acquisition of English causative verbs (دریافت مقاله) | مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی | دوره: 4، شماره: 9 |
| 7 | جستاری در تاثیر کمالگرایی بر مهارت شنیداری زبان دوم با درنظرگرفتن نقش میانجی خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی شنیداری به روش تحلیل چندبخشی میانجی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات زبان و ترجمه | دوره: 54، شماره: 2 |
| 8 | خطاهای کاربرد حروف اضافه در ترجمه فارسی به انگلیسی توسط دانشجویان ایرانی مقطع کارشناسی ارشد (دریافت مقاله) | فصلنامه کاوش نامه زبان و ادبیات فارسی | دوره: 6، شماره: 10 |
| 9 | فراگیری توصیف کنندگان اسم در زبان عربی (زبان سوم) توسط فارسی زبانان (زبان اول) فراگیر زبان انگلیسی ( زبان دوم) (دریافت مقاله) | پژوهش های زبانشناختی در زبانهای خارجی | دوره: 8، شماره: 1 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | Differences and similarities between these set of books, international, national, and local ELT source in terms of the application of refusal, and acceptance as pragmatic speech acts. (دریافت مقاله) | همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش |
| 2 | Differences and similarities between these set of books,Iranian and non-Iranian ELT textbooks in terms of the application of complaint and compliment as pragmatic speech acts. (دریافت مقاله) | همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش |
| 3 | Treatment of three international, national, and local ELT source with the concept of speech acts of acceptance and refusal (دریافت مقاله) | همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش |
| 4 | بررسی ساختار زمین گرمایی منطقه محلات با استفاده از برگردان دو بعدی داده های مگنتوتلوریک (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی بهینه سازی مصرف انرژی در علوم و مهندسی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com