دکتر بهروز مهرام

دکتر بهروز مهرام دانشیار گروه آموزشی مطالعات برنامه درسی و آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

دکتر بهروز مهرام

Dr. Behrooz Mahram

دانشیار گروه آموزشی مطالعات برنامه درسی و آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 اثربخشی تدریس تلقین زدایی مبتنی بر دو نیمکره مغز بر نگرش و اضطراب ریاضی دانش آموزان متوسطه اول (مطالعه ای از نوع تک آزمودنی) (دریافت مقاله) دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره دوره: 11، شماره: 2
2 ارزشیابی برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان از حیث تربیت معلم پژوهشگر (مورد: پردیس های شهید بهشتی و شهید هاشمی نژاد) (دریافت مقاله) دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی دوره: 7، شماره: 13
3 اعتباریابی پرسشنامه ی شخصیتی چند وجهی مینه سوتا (MMPI-۲) در بیماران روان پزشکی و افراد غیر بیمار شهر مشهد، ایران (دریافت مقاله) مجله اصول بهداشت روانی دوره: 22، شماره: 6
4 افول ارزش‌های عفاف و حجاب در دانشکده پزشکی (یک مطالعه پدیدارشناسی) (دریافت مقاله) دوفصلنامه تربیت اسلامی دوره: 15، شماره: 32
5 الزامات ارزشیابی از عملکرد معلمان دوره ابتدایی (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی دوره: 10، شماره: 30
6 الزامات و چالش‌های اجرایی و اخلاقی پژوهش با کودک: ارائه نمونه الگوی مشارکتی برای پژوهش در حوزه جنسیت (دریافت مقاله) دوفصلنامه تفکر و کودک دوره: 9، شماره: 1
7 Comparison between the Effect of Teaching through StudentBased Group Discussion and Lecture on Learning in Medical Students (دریافت مقاله) مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی دوره: 5، شماره: 2
8 بررسی اثربخشی برنامه ارتقاء کیفیت زندگی زوجین بر رضایتمندی زناشویی و سلامت روان (دریافت مقاله) دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره دوره: 1، شماره: 2
9 بررسی اثربخشی روش بخشودگی مبتنی بر درمان های معنوی مذهبی در کاهش تعارضات زناشویی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی دوره: 6، شماره: 24
10 بررسی رابطه بین ابعاد کمال گرایی و اضطراب پنهان در دانشجویان (دریافت مقاله) دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره دوره: 1، شماره: 1
11 بررسی عملکرد مدیران آموزشی بم در زلزله سال 1382 (دریافت مقاله) فصلنامه دانش پیشگیری و مدیریت بحران دوره: 9، شماره: 3
12 بررسی میزان توانمندی معلمان مقطع ابتدایی و رابطه آن با مولفه های فرهنگ سازمانی مدرسه (دریافت مقاله) مجله رویکردهای نوین آموزشی دوره: 5، شماره: 2
13 بررسی میزان دستیابی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد به اهداف برنامه درس اصول و مهارت های پرستاری (دریافت مقاله) نشریه آموزش پرستاری دوره: 1، شماره: 2
14 بررسی نقش ادراک دانشجویان تحصیلات تکمیلی از مولفه های برنامه درسی در پیش بینی میزان انگیزش پژوهشی آن ها (دریافت مقاله) دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی دوره: 5، شماره: 10
15 بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارت های رایانه ای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی (دریافت مقاله) مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی دوره: 4، شماره: 15
16 بررسی و تدوین شاخص های ارزیابی کیفیت مقاله های علمی- پژوهشی در حوزه علوم انسانی مبتنی بر نظریه هنجارهای علم مرتون (دریافت مقاله) مجله سیاست علم و فناوری دوره: 6، شماره: 1
17 بررسی وضعیت ادراک دانشجویان تحصیلات تکمیلی از مطلوبیت مولفه های برنامه درسی در دانشگاه فردوسی مشهد (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی دوره: 3، شماره: 6
18 برنامه درسی پنهان و رفتار مبتنی بر اقتصاد مقاومتی دانش آموزان (مورد: یک دبستان دخترانه) (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی دوره: 11، شماره: 1
19 پیامدهای روانشناختی-تحصیلی موسسات آموزشی کنکور: مطالعه ای مبتنی بر نظریه زمینه ای (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 14، شماره: 49
20 تاثیر ایفای نقش رهبری مدیران آموزشی بر تحول نظام ارزشی با تاکید بر رویکرد تک نگاشت روایی (دریافت مقاله) پژوهش نامه مدیریت تحول دوره: 3، شماره: 5
21 تاثیر مطالعه کتاب های معنوی و حماسی بر ارزش های اسلامی ایرانی و رفتار اخلاقی دانش آموزان دختر با زمینه انحرافات اخلاقی (دریافت مقاله) فصلنامه راهبرد فرهنگ دوره: 10، شماره: 39
22 تبیین چالش های آموزش عالی ایران در مواجه ی با جهانی شدن (مطالعه ای مبتنی بر پدیدار شناسی) (دریافت مقاله) فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی دوره: 15، شماره: 1
23 تبیین عوامل مؤثر بر رعایت اخلاق پژوهش دانشجویان و مقایسه سهم آن‌ها در زیرگروه‌های مختلف آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 9، شماره: 2
24 تحلیل کیفی زمینه ها و شرایط شکل گیری رقابت منفی در بین دانش آموزان متوسطه شهر قوچان (دریافت مقاله) فصلنامه علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد دوره: 18، شماره: 1
25 تحلیل محتوای برنامه درسی درس علوم تجربی دوره ابتدایی از منظر توجه به مولفه های محیط زیست (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 16، شماره: 63
26 تحلیل محتوای کتاب های درسی مقطع متوسطه اول از حیث توجه به نقش زن: حاکمیت رویکرد اسلامی یا فمینیسم (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات فرهنگی تربیتی زنان و خانواده دوره: 17، شماره: 58
27 تحلیل محتوای کتاب های درسی مقطع متوسطه اول از حیث توجه به نقش زن: حاکمیت رویکرد اسلامی یا فمینیسم (دریافت مقاله) فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده دوره: 17، شماره: 58
28 تحلیل محتوای کتاب های راهنمای معلم و کتاب های درسی مقاطع ابتدایی و متوسطه اول نظام آموزش وپرورش ایران از حیث توجه به اقتصاد مقاومتی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 19، شماره: 74
29 تحلیل محتوای مجله های علمی-پژوهشی روان شناختی ایران: موضوع و روشهای پژوهش (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی دوره: 6، شماره: 22
30 جایگاه پرورش خلاقیت در برنامه درسی قصد شده آموزش و پرورش دوره ابتدایی جمهوری اسلامی ایران: هست ها و باید ها (دریافت مقاله) مجله مطالعات روانشناسی تربیتی دوره: 12، شماره: 22
31 جایگاه پرورش هوش های چندگانه در مجله کمک آموزشی رشد (دریافت مقاله) دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری دوره: 11، شماره: 2
32 جایگاه حل مسأله در تمرینهای کتابهای درسی علوم ابتدایی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 2، شماره: 12
33 جایگاه مشارکت و ابعاد آن در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران با توجه به اسناد فرادست (دریافت مقاله) فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی دوره: 14، شماره: 2
34 رابطه معیارهای ارتباطی با سازگاری زناشویی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی دوره: 2، شماره: 8
35 رابطه میزان اختلالات روانی - رفتاری با طول مدت اسارت و حمایت اجتماعی در آزادگان (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی نظامی دوره: 3، شماره: 12
36 ساخت و اعتباریابی مقیاس روحیه پژوهشی برای دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر مشهد (دریافت مقاله) فصلنامه اندازه گیری تربیتی دوره: 6، شماره: 23
37 شناسایی و توصیف الگوی رهبری غالب و ویژگی های آن در مدارس دوره دوم متوسطه شهر بیرجند (دریافت مقاله) فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی دوره: 12، شماره: 1
38 طراحی و اعتبارسنجی الگوی ارتباطی معلمان و نظام برنامه ریزی درسی در ایران (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 19، شماره: 75
39 فهم کودکان سه تا شش ساله شهر مشهد درباره زنانگی در دو عرصه خصوصی و عمومی (دریافت مقاله) فصلنامه علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد دوره: 15، شماره: 2
40 کارکرد خانواده دختران نوجوان مبتلا به اختلالات درون ریزی در مقایسه با گروه بهنجار (دریافت مقاله) فصلنامه تازه های علوم شناختی دوره: 8، شماره: 2
41 مدت اسارت، حمایت اجتماعی و اختلال استرس پس از سانحه در آزادگان شهر مشهد (دریافت مقاله) دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره دوره: 3، شماره: 1
42 مسئولیت پذیری اجتماعی مدرسه؛ مطالعه موردی: دو مدرسه متوسطه دخترانه شهر مشهد (دریافت مقاله) مجله رویکردهای نوین آموزشی دوره: 13، شماره: 2
43 مقایسه عوامل زمینه ای موثر بر رفتارهای خود مراقبتی دیسمنوره اولیه در دو روش آموزش توسط همتا و مراقب بهداشتی (دریافت مقاله) مجله زنان، مامایی و نازایی ایران دوره: 17، شماره: 106
44 ملاک های انتخاب همسر از دید افراد راضی از ازدواج (در دوره عقد): یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) فصلنامه علوم اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد دوره: 16، شماره: 2
45 میزان دستیابی دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری به اهداف آموزشی از دیدگاه دانشجویان و سرپرستاران بخش ها (دریافت مقاله) نشریه آموزش پرستاری دوره: 1، شماره: 2
46 نظم پذیری جمعی درون خانواده پدیده محوری در تاثیر پذیری عملکرد اقتصادی از آموزه های اسلامی مطالعه ای بر اساس نظریه زمینه ای (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی دوره: 8، شماره: 1
47 نقش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی، مهارت رایانه ای وپیشرفت تحصیلی دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به تعامل همزمان و ناهمزمان رویکرد یادگیری ترکیبی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 2، شماره: 7
48 نقش مدرس به عنوان مولفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی" (دریافت مقاله) مجله مطالعات روانشناسی تربیتی دوره: 6، شماره: 9
49 نگرش و میزان ارتکاب دانش آموزان به تقلب و پیش بینی پذیری نگرش دانش آموزان به تقلب بر اساس برنامه درسی اجرا شده (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی دوره: 7، شماره: 17
50 واکاوی برنامه درسی مغفول برای تربیت جنسی دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی تحصیلی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 2، شماره: 17
51 واکاوی جهانی سازی در نظام آموزش عالی ایران (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات مدیریت راهبردی دوره: 11، شماره: 44
52 واکاوی لطیفه های تبادل شده ی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی از حیث همسویی با اهداف پرورشی (دریافت مقاله) مجله مطالعات روانشناسی تربیتی دوره: 8، شماره: 13
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 اقدامات خودمراقبتی و رفتارهای بهداشتی در مدارس ایران از گذشته تاکنون (دریافت مقاله) هجدهمین همایش سالیانه با عنوان هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا
2 بررسی اثر آموزش تلقینی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
3 بررسی اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT بر بهبود تاب آوری افراد مبتلا به سردرد مزمن (دریافت مقاله) دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی
4 بهبود عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی علوم انسانی و شناسایی مداخلات اثربخش (دریافت مقاله) پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
5 تاثیر آموزش مهارتهای اشتغال زای عصر دانایی به روش کلوپ شغلی بر خود کارآمدی شغلی و امید به اشتغال دانشجویان دانشگاه های مشهد (دریافت مقاله) کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران
6 تحلیل محتوای سؤالات آزمون پایانی دروس رشته های علوم انسانی دانشگاه پیام نور از حیث تطابق با انتظارات حیطه شناختی (دریافت مقاله) دومین کنگره ملی علوم انسانی
7 جایگاه پرورش ابعاد پژوهشگری در برنامه درسی قصد شده تربیت معلم ایران (واکاوی اسناد فرادست برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان) (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی روان شناسی و علوم رفتاری
8 جایگاه پژوهش محوری در فرایند تدریس معلمان ابتدایی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
9 چیستی، چرایی و چگونگی استفاده از طنز در تدریس (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
10 خودمراقبتی بهداشتی در اسناد فرادست آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) هجدهمین همایش سالیانه با عنوان هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا
11 رابطه بین خودتنظیمی پژوهشی با عملکرد پژوهشی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد (دریافت مقاله) سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
12 ساخت و اعتبار یابی مقیاس سنجش آمادگی برای ازدواج پایدار دختران دانش آموز (دریافت مقاله) اولین کنگره ملی روانشناسی خانواده گامی در ترسیم الگوی مطلوب خانواده
13 سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورششهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
14 شایستگی های اشتغال پذیری در دانشگاه های جهان (دریافت مقاله) اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال
15 شایستگی های اشتغال پذیری دوره کارشناسی علوم تربیتی در سوریه (دریافت مقاله) اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال
16 شناسایی ابعاد و مؤلفه های توکل، پیش درآمدی برای معنویت در مدیریت (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی آینده پژوهی، مدیریت و توسعه اقتصادی
17 مطالعه پدیدارشناختی ویژگی های شخصیتی اقدام پژوهان (دریافت مقاله) همایش «گام دوم انقلاب پیشران‎ها، چالش‎ها و الزامات تحقق در نیروی هوایی ارتش»
18 مفهوم الگوی رهبری آموزشی و گستره آن در قلمرو مدیریت آموزشی (دریافت مقاله) کنگره بین المللی بهبود مدیریت و نظام آموزشی ایران
19 میزان انطباق آیین نامه های اصول اخلاق پژوهش دانشگاهی با آموزه های اخلاقی از منظر اسلام (دریافت مقاله) همایش ملی اخلاق علم و اخلاق حرفه ای در مکتب علامه طباطبایی (ره)
20 نقش خودتنظیمی در فعالیت های پژوهشی: مروری بر مدل های خودتنظیمی (دریافت مقاله) سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
21 نقش مولفه های برنامه درسی بر تحول روحیه کارآفرینی دانشجویان نظام آموزشی علمی کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی (دریافت مقاله) همایش ملی توسعه کارآفرینی در آموزش های علمی - کاربردی کشاورزی
22 نقش هیات های نظارت و ارزیابی استانی در آموزش عالی (دریافت مقاله) سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی